執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t∈[-2,2],則輸出的S屬于( 。
A、[-6,-2]
B、[-5,-1]
C、[-4,5]
D、[-3,6]
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)程序框圖,結(jié)合條件,利用函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:若0≤t≤2,則不滿足條件輸出S=t-3∈[-3,-1],
若-2≤t<0,則滿足條件,此時(shí)t=2t2+1∈(1,9],此時(shí)不滿足條件,輸出S=t-3∈(-2,6],
綜上:S=t-3∈[-3,6],
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查程序框圖的識(shí)別和判斷,利用函數(shù)的取值范圍是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x+y-2≥0
x+2y-4≤0
x+3y-2≥0
表示的平面區(qū)域的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3個(gè)單位從4名大學(xué)畢業(yè)生中選聘工作人員,若每個(gè)單位至少選聘1人(4名大學(xué)畢業(yè)生不一定都能選聘上),則不同的選聘方法種數(shù)為
 
.(用具體數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足
CP
=
2
3
CA
+
1
3
CB
,若|
PB
|=t|
PA
|,則t的值為( 。
A、3
B、
1
3
C、2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(x2-x)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(0,1)
B、[0,1]
C、(-∞,0)∪(1,+∞)
D、(-∞,0]∪[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)曲線y=ax-ln(x+1)在點(diǎn)(0,0)處的切線方程為y=2x,則a=( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>b>0,橢圓C1的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1,雙曲線C2的方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1,C1與C2的離心率之積為
3
2
,則C2的漸近線方程為(  )
A、x±
2
y=0
B、
2
x±y=0
C、x±2y=0
D、2x±y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是( 。
A、11B、15C、16D、22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知0<a<1,求證:
1
a
+
4
1-a
≥9.

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同步練習(xí)冊(cè)答案