設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為,數(shù)列{bn}滿足,(t∈R,n∈N*).
(1)試確定實(shí)數(shù)t的值,使得數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(2)當(dāng)數(shù)列{bn}為等差數(shù)列時(shí),對(duì)每個(gè)正整數(shù)k,在ak和ak+1之間插入bk個(gè)2,得到一個(gè)新數(shù)列{cn}.設(shè)Tn是數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,試求滿足Tm=2cm+1的所有正整數(shù)m.
【答案】分析:(1)確定數(shù)列{bn}的前3項(xiàng),利用等差數(shù)列的定義,即可確定實(shí)數(shù)t的值;
(2)先確定cm+1必是數(shù)列{an}中的某一項(xiàng)ak+1,再分組求和,結(jié)合整除的性質(zhì),即可得到結(jié)論.
解答:解:(1)當(dāng)n=1時(shí),,得b1=2t-4,
同理:n=2時(shí),得b2=16-4t;n=3時(shí),得b3=12-2t,則由b1+b3=2b2,得t=3.…(2分)
而當(dāng)t=3時(shí),,得bn=2n
由bn+1-bn=2,知此時(shí)數(shù)列{bn}為等差數(shù)列.…(4分)
(2)由題意知,c1=a1=2,c2=c3=2,c4=a2=4,c5=c6=c7=c8=2,c9=a3=8,…
則當(dāng)m=1時(shí),T1=2≠2c2=4,不合題意,舍去;
當(dāng)m=2時(shí),T2=c1+c2=4=2c3,所以m=2成立; …(6分)
當(dāng)m≥3時(shí),若cm+1=2,則Tm≠2cm+1,不合題意,舍去;
從而cm+1必是數(shù)列{an}中的某一項(xiàng)ak+1,則
=(2+22+23+…+2k)+2(b1+b2+b3+…+bk)=,…(9分)
,
所以2k+1+2k2+2k-2=2×2k+1,即2k-k2-k+1=0,
所以2k+1=k2+k=k(k+1)
因?yàn)?k+1(k∈N*)為奇數(shù),而k2+k=k(k+1)為偶數(shù),所以上式無解.
即當(dāng)m≥3時(shí),Tm≠2cm+1
綜上所述,滿足題意的正整數(shù)僅有m=2.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的判定,考查數(shù)列的求和,考查學(xué)生分析解決問題的能力,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)是關(guān)于x的不等式x2-x<(2n-1)x(n∈N′)的解集中整數(shù)的個(gè)數(shù).
(1)求an并且證明{an}是等差數(shù)列;
(2)設(shè)m、k、p∈N*,m+p=2k,求證:
1
Sm
+
1
Sp
2
Sk
;
(3)對(duì)于(2)中的命題,對(duì)一般的各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列還成立嗎?如果成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論,如果不成立,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為 an=kn-1.已知a1+a2+a3=7,且a1+3,3a2,a3+4構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求k的值;
(2)令bn=log2a3n+1,(n=1,2,…,),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
1
n+1
+
1
n+2
+
1
n+3
+…+
1
2n
,那么an+1-an等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)an=n2+λn+1,已知對(duì)任意n∈N*,都有an+1>an,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=f(n)是一個(gè)函數(shù),則它的定義域是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案