某校選修乒乓球課程的學(xué)生中,高一年級(jí)有30名,高二年級(jí)有40名.現(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本,已知在高一年級(jí)的學(xué)生中抽取了6名,則在高二年級(jí)的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為(   )

A.6 B.8 C.10 D.12

B

解析試題分析:分層抽樣的方法是每類對(duì)象所抽取的樣本的個(gè)數(shù)比與總體的個(gè)數(shù)比相等,由此可很快求得結(jié)果為8.
考點(diǎn):分層抽樣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲乙兩組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用莖葉圖表示,設(shè)甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為,中位數(shù)分別為,,則

A., B.<,
C.>> D.>, <

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

以下莖葉圖記錄了甲乙兩組各五名學(xué)生在一次英語聽力測(cè)試中的成績(jī)(單位:分),已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16.8,則的值分別為(     )

A.5,2B.5,5C.8,5D.8,8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲校有3600名學(xué)生,乙校有5400名學(xué)生,丙校有1800名學(xué)生,為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況計(jì)劃采用分層抽樣法,抽取一個(gè)樣本容量為90人的樣本,應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生(    )

A.30人,30人,30人 B.30人,50人,10人 
C.20人,30人,40人 D.30人,45人,15人 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某中學(xué)高三從甲、乙兩班各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們?nèi)〉玫某煽?jī)的莖葉圖如圖,其中甲班學(xué)生的平均分是85,乙班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是83,則x+y= (   )


 

 
8
9
7
6
 
 
5
x
0
8
1
1
y
 
6
2
9
1
1
6
A、8      B、9     C、10      D、11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某中學(xué)高二年級(jí)的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組擬完成下列兩項(xiàng)調(diào)查:  
①?gòu)哪成鐓^(qū)430戶高收入家庭,980戶中等收入家庭,290戶低收入家庭中任意選出170戶調(diào)查社會(huì)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo);
②從本年級(jí)12名體育特長(zhǎng)生中隨機(jī)選出5人調(diào)查其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況;
則該研究性學(xué)習(xí)小組宜采用的抽樣方法分別是 (   )

A.①用系統(tǒng)抽樣,②用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B.①用系統(tǒng)抽樣,②用分層抽樣
C.①用分層抽樣,②用系統(tǒng)抽樣 D.①用分層抽樣,②用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有20位同學(xué),編號(hào)從1至20,現(xiàn)在從中抽取4人作問卷調(diào)查,用系統(tǒng)抽樣方法確定所抽的編號(hào)為(   )

A.5,10,15,20B.2,6,10,14C.2,4,6,8D.5,8,11,14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某學(xué)校隨機(jī)抽取20個(gè)班,調(diào)查各班中有網(wǎng)上購(gòu)物經(jīng)歷的人數(shù),所得數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.以組距為5將數(shù)據(jù)分組成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]時(shí),所作的頻率分布直方圖是    (      )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列四個(gè)命題正確的是
①在頻率分布直方圖中估計(jì)平均數(shù),可以用每個(gè)小矩形的高乘以底邊的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和;
②殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
③用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越小,說明模型的擬合效果越好;
④隨機(jī)誤差是衡量預(yù)報(bào)精確度的一個(gè)量,它滿足;
⑤對(duì)分類變量,它們的隨機(jī)變量的觀測(cè)值來說,越小,認(rèn)為“有關(guān)系”的把握程度越大。

A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②③

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