對(duì)定義在[0,1]上,并且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)f(x)稱為G函數(shù).
①對(duì)任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;
②當(dāng)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時(shí),總有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.
已知函數(shù)g(x)=x2與h(x)=a•2x-1是定義在[0,1]上的函數(shù).
(1)試問函數(shù)g(x)是否G函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)h(x)是G函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(3)在(2)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)m,使方程g(2x-1)+h(x)=m恰有兩解?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

解:(1)當(dāng)x∈[0,1]時(shí),總有g(shù)(x)=x2≥0滿足①…(1分)
當(dāng)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時(shí),g(x1+x2)=(x1+x22≥x12+x22=g(x1)+g(x2)滿足②…(3分)
所以函數(shù)g(x)為G函數(shù);…(4分)
(2)因?yàn)楹瘮?shù)h(x)是G函數(shù),根據(jù)①有h(0)=a-1≥0,∴a≥1,…(6分)
根據(jù)②有h(x1+x2)≥h(x1)+h(x2),∴a×2x1+x2-1≥a×2x1-1+a×2x2-1
∴a[1-(2x1-1)(2x2-1)]≤1…(7分)
因?yàn)閤1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,
所以2x1∈[0,1],2x2∈[0,1],其中2x1-1和2x2-1不能同時(shí)取到1,
于是(2x1-1)(2x2-1)]∈[0,1],∴1-(2x1-1)(2x2-1)∈(0,1],…(9分)
所以a≤,即a≤1,…(10分)
于是a=1…(11分)
(3)根據(jù)(2)知a=1,原方程可以化為4x-2x=m,…(12分)
由0≤2x1-1≤1,0≤x≤1,可得0≤x≤1,…(14分)
令t=2x∈[1,2],…(15分)
則m=4x-2x=t2-t=,…(16分)
因此,當(dāng)m∈[0,2]時(shí),方程有一解;…(16分)
當(dāng)m∈(-∞,0)∪(2,+∞)時(shí),方程無解;…(17分)
因此,方程不存在兩解.…(18分)
分析:(1)根據(jù)G函數(shù)的定義,驗(yàn)證G函數(shù)的兩個(gè)條件,即可判斷;
(2)根據(jù)因?yàn)楹瘮?shù)h(x)是G函數(shù),利用G函數(shù)的兩個(gè)條件,即可求得實(shí)數(shù)a的值;
(3)根據(jù)(2)知a=1,原方程可以化為4x-2x=m,再利用換元法,即可得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查新定義,考查利用新定義求參數(shù)的取值,考查換元法,考查配方法求函數(shù)的值域,解題的關(guān)鍵是正確理解新定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•上海模擬)對(duì)定義在[0,1]上,并且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)f(x)稱為G函數(shù).
①對(duì)任意的x∈[0,1],總f(x)≥0;
②當(dāng)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時(shí),總有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2成立.
已知函數(shù)g(x)=x2與h(x)=a&•2x-1是定義在[0,1]上的函數(shù).
(1)試問函數(shù)g(x)是否為G函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)h(x)是G函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(3)在(2)的條件下,討論方程g(2x-1)+h(x)=m(m∈R)解的個(gè)數(shù)情況.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)定義在[0,1]上,并且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)f(x)稱為G函數(shù).
①對(duì)任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;
②當(dāng)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時(shí),總有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.
已知函數(shù)g(x)=x2與h(x)=a•2x-1是定義在[0,1]上的函數(shù).
(1)試問函數(shù)g(x)是否G函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)h(x)是G函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(3)在(2)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)m,使方程g(2x-1)+h(x)=m恰有兩解?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海模擬 題型:解答題

對(duì)定義在[0,1]上,并且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)f(x)稱為G函數(shù).
①對(duì)任意的x∈[0,1],總f(x)≥0;
②當(dāng)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時(shí),總有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2成立.
已知函數(shù)g(x)=x2與h(x)=a&•2x-1是定義在[0,1]上的函數(shù).
(1)試問函數(shù)g(x)是否為G函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)h(x)是G函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(3)在(2)的條件下,討論方程g(2x-1)+h(x)=m(m∈R)解的個(gè)數(shù)情況.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年上海市八校高三(下)第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

對(duì)定義在[0,1]上,并且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)f(x)稱為G函數(shù).
①對(duì)任意的x∈[0,1],總f(x)≥0;
②當(dāng)x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1時(shí),總有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2成立.
已知函數(shù)g(x)=x2與h(x)=a&•2x-1是定義在[0,1]上的函數(shù).
(1)試問函數(shù)g(x)是否為G函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)h(x)是G函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(3)在(2)的條件下,討論方程g(2x-1)+h(x)=m(m∈R)解的個(gè)數(shù)情況.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案