【題目】圓x2+y2=1上任意一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作兩直線分別交圓于A,B兩點(diǎn),且∠APB=60°,則|PA|2+|PB|2的取值范圍為___.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1927年德國(guó)漢堡大學(xué)的學(xué)生考拉茲提出一個(gè)猜想:對(duì)于每一個(gè)正整數(shù),如果它是奇數(shù),對(duì)它乘3再加1,如果它是偶數(shù),對(duì)它除以2,這樣循環(huán),最終結(jié)果都能得到1.該猜想看上去很簡(jiǎn)單,但有的數(shù)學(xué)家認(rèn)為“該猜想任何程度的解決都是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一大進(jìn)步,將開(kāi)辟全新的領(lǐng)域至于如此簡(jiǎn)單明了的一個(gè)命題為什么能夠開(kāi)辟一個(gè)全新的領(lǐng)域,這大概與它其中蘊(yùn)含的奇偶?xì)w一思想有關(guān).如圖是根據(jù)考拉茲猜想設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,則①處應(yīng)填寫(xiě)的條件及輸出的結(jié)果分別為
A. 是偶數(shù)?;6 B. 是偶數(shù)?;8
C. 是奇數(shù)?;5 D. 是奇數(shù)?;7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線G:y= + x﹣a2(x∈R),a為常數(shù).
(1)若a≠0,曲線G的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn),求經(jīng)過(guò)這三個(gè)交點(diǎn)的圓C的一般方程;
(2)在(1)的條件下,求圓心C所在曲線的軌跡方程;
(3)若a=0,已知點(diǎn)M(0,3),在y軸上存在定點(diǎn)N(異于點(diǎn)M)滿足:對(duì)于圓C上任一點(diǎn)P,都有 為一常數(shù),試求所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)及該常數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) =(2sinx,cosx+sinx), =(cosx,cosx﹣sinx),f(x)= .
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)﹣m=0(m∈R)在區(qū)間(0, )內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1 , x2 , 記t=mcos(x1+x2),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+b,a,b為實(shí)數(shù).
(1)當(dāng)b=﹣6時(shí),解關(guān)于a的不等式f(1)>0;
(2)若不等式f(x)>0的解集為(﹣1,3),求實(shí)數(shù)a,b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將圓x2+y2=1 每一點(diǎn)的,橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,得到曲線C.
(1)寫(xiě)出C的參數(shù)方程;
(2)設(shè)直線l:2x+y-2=0 與C的交點(diǎn)為P1,P2 ,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), x 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求線段 P1P2 的中點(diǎn)且與 l 垂直的直線的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,a1=1,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,對(duì)任意n∈N* , 有2Sn=2pan2+pan﹣p(p∈R)
(1)求常數(shù)p的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)記bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和T.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合,若對(duì)于任意,存在,使得成立,則稱集合是“好集合”.給出下列4個(gè)集合:①;②;③;④.其中為“好集合”的序號(hào)是( )
A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ①③④
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