設(shè)函數(shù) .
(1) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最小值和最大值.
【解析】:
(1)當(dāng)時(shí)
,在上單調(diào)遞增.
(2)當(dāng)時(shí),,其開口向上,對稱軸 ,且過
(i)當(dāng),即時(shí),,在上單調(diào)遞增,
從而當(dāng)時(shí), 取得最小值 ,
當(dāng)時(shí), 取得最大值.
(ii)當(dāng),即時(shí),令
解得:,注意到,
(注:可用韋達(dá)定理判斷,,從而;或者由對稱結(jié)合圖像判斷)
的最小值,
的最大值
綜上所述,當(dāng)時(shí),的最小值,最大值
解法2(2)當(dāng)時(shí),對,都有,故
故,而 ,
所以 ,
【解析】:看著容易,做著難!常規(guī)解法完成后,發(fā)現(xiàn)不用分類討論,奇思妙解也出現(xiàn)了:結(jié)合圖像感知 時(shí)最小,時(shí)最大,只需證即可,避免分類討論.本題第二問關(guān)鍵在求最大值,需要因式分解比較深的功力,這也正符合了2012年高考年報(bào)的“對中學(xué)教學(xué)的要求——重視高一教學(xué)與初中課堂銜接課”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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