（1）在如圖所示的流程圖中，輸出的結(jié)果是       ．
(2）­­­­­右邊的流程圖最后輸出的的值是       ．
(3）下列流程圖中，語句1（語句1與無關(guān)）將被執(zhí)行的次數(shù)為      ．
(4）右圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)流程圖，其中判斷
框內(nèi)應(yīng)填入的條件是      。
(1)20,(2)5,(3)25,(4)i>50.
(1).(2)當(dāng)n=5時(shí)，,所以輸出的n值為5.
(3)當(dāng)i=101時(shí)退出循環(huán)體，所以共執(zhí)行了25次循環(huán)體。（4）因?yàn)楫?dāng)i=51時(shí)
退出循環(huán)體，所以應(yīng)填入條件為i>50.
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一名中學(xué)生在家庭范圍內(nèi)推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來擦地或澆花，洗涮的水留下來沖衛(wèi)生間（如圖），該圖示稱為（  ）
A．流程圖B．程序框圖C．組織結(jié)構(gòu)圖D．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右圖的程序框圖，輸出的結(jié)果是18，則①處應(yīng)填入的條件是（   ）
A．K>2B．K>3C．K>4D．K>5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的s值為(　　)
A．－3B．－C．D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是一個(gè)算法．如果輸出的y的值是20，則輸入的x的值是          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按下面的流程圖進(jìn)行計(jì)算.若輸出的,則輸入的正實(shí)數(shù)值的個(gè)數(shù)最多為(    ).
A．　B．　　C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把x=-1輸入程序框圖，輸出y值為(   )
A．-1B．0C．不存在D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，該框圖所對(duì)應(yīng)的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果的值為               .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)算不屬于我們所討論算法范疇的是（　�。�
A．已知圓的半徑求圓的面積
B．隨意抽４張撲克牌算到二十四點(diǎn)的可能性
C．已知坐標(biāo)平面內(nèi)兩點(diǎn)求直線方程
D．加減乘除法運(yùn)算法則

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