函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式圖象上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱的點(diǎn)恰有5對(duì),則ω的值可以為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析:要求函數(shù)圖象上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,則有f(-x)=-f(x),轉(zhuǎn)化為方程根的個(gè)數(shù),再用數(shù)形結(jié)合法求解.
解答:解:當(dāng)x<0時(shí),-x>0
若函數(shù)f(x)=圖象上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱
則有-lg(x+1)=cosωπx,
令:y=-lg(-x+1),y=cosωπx,
圖象上關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱的點(diǎn)有5對(duì),則y=-lg(-x+1)與y=cosωπx(x<0)的圖象有5個(gè)交點(diǎn)
∴-=-9
∴ω=
故選B
點(diǎn)評(píng):本題主要通過(guò)分段函數(shù)來(lái)考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,同時(shí)還考查了學(xué)生作圖和數(shù)形結(jié)合的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π,x∈R)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象上的一個(gè)最高點(diǎn)和與它相鄰的一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為M(-
π
3
,3),N(
π
3
,-3).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移
9
個(gè)單位得到函數(shù)g(x)圖象,直線x=t(t∈[0,
π
2
])與f(x),g(x)的圖象分別交于P,Q兩點(diǎn),求|PQ|的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)(
 ,2  )
在冪函數(shù)f(x)的圖象上,點(diǎn)(-2 ,  
1
4
)
在冪函數(shù)g(x)的圖象上.
(1)求函數(shù)f(x),g(x)的解析式;
(2)判斷函數(shù)g(x)的單調(diào)性并用定義證明;
(3)問(wèn)x為何值時(shí)有f(x)≤g(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0且a≠1,函數(shù)y=loga(2x-3)+
2
的圖象恒過(guò)定點(diǎn)P,若P在冪函數(shù)f(x)的圖象上,則f(8)=
2
2
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P(x0,y0)是函數(shù)f(x)=lnx圖象上一點(diǎn),在點(diǎn)P處的切線l與x軸交于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為A.
(1)求切線l的方程及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若x0∈(0,1),求△PAB的面積S的最大值,并求此時(shí)x0的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•松江區(qū)三模)已知函數(shù)f(x)=x2+3x,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且對(duì)一切正整數(shù)n,點(diǎn)Pn(n,Sn)都在函數(shù)f(x)的圖象上.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)A={x|x=an,n∈N*},B={x|x=2(an-1),n∈N*},等差數(shù)列{bn}的任一項(xiàng)bn∈A∩B,其中b1是A∩B中最的小數(shù),且88<b8<93,求{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=
nan-1
,是否存在正整數(shù)p,q(1<p<q),使得c1,cp,cq成等比數(shù)列?若存在,求出所有的p,q的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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