【題目】設(shè)函數(shù)的圖象上存在兩點(diǎn),使得是以為直角頂點(diǎn)的直角三角形(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)),且斜邊的中點(diǎn)恰好在軸上,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.
【答案】
【解析】
曲線上存在兩點(diǎn)、滿足題設(shè)要求,則點(diǎn)、只能在軸兩側(cè).設(shè),,則,運(yùn)用向量垂直的條件:數(shù)量積為0,構(gòu)造函數(shù),運(yùn)用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,求得最值,即可得到的范圍.
解:假設(shè)曲線上存在兩點(diǎn)、滿足題設(shè)要求,
則點(diǎn)、只能在軸兩側(cè).
不妨設(shè),,
則,
是以為直角頂點(diǎn)的直角三角形,
,
即
若方程有解,存在滿足題設(shè)要求的兩點(diǎn)、;
若方程無(wú)解,不存在滿足題設(shè)要求的兩點(diǎn)、.
若,則代入式得:
即,而此方程無(wú)解,因此,此時(shí),
代入式得:,
即
令,
則,
在,上單調(diào)遞增,
,
的取值范圍是.
對(duì)于,方程總有解,即方程總有解.
故答案為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),對(duì)任意,都有.
討論的單調(diào)性;
當(dāng)存在三個(gè)不同的零點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),若函數(shù)在上存在兩個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】年初,湖北出現(xiàn)由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎.為防止病毒蔓延,各級(jí)政府相繼啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),全國(guó)人心抗擊疫情.下圖表示月日至月日我國(guó)新型冠狀病毒肺炎單日新增治愈和新增確診病例數(shù),則下列中表述錯(cuò)誤的是( )
A.月下旬新增確診人數(shù)呈波動(dòng)下降趨勢(shì)
B.隨著全國(guó)醫(yī)療救治力度逐漸加大,月下旬單日治愈人數(shù)超過(guò)確診人數(shù)
C.月日至月日新增確診人數(shù)波動(dòng)最大
D.我國(guó)新型冠狀病毒肺炎累計(jì)確診人數(shù)在月日左右達(dá)到峰值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面,,點(diǎn)分別為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)若為線段上的點(diǎn),且直線與平面所成的角為,求線段的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3﹣ax﹣xlnx.其中a∈R.
(Ⅰ)若,證明:f(x)≥0;
(Ⅱ)若xe1﹣x≥1﹣f(x)在x∈(1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若數(shù)列滿足所有的項(xiàng)均由,1構(gòu)成且其中有個(gè),1有個(gè),則稱為“數(shù)列”.
(1),,為“數(shù)列”中的任意三項(xiàng),則使得的取法有多少種?
(2),,為“數(shù)列”中的任意三項(xiàng),則存在多少正整數(shù)對(duì)使得,且的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在北宋1084年第一次印刷出版了《算經(jīng)十書(shū)》,即賈憲的《黃帝九章算法細(xì)草》,劉益的《議古根源》,秦九韶的《數(shù)書(shū)九章》,李冶的《測(cè)圓海鏡》和《益古演段》,楊輝的《詳解九章算法》、《日用算法》和《楊輝算法》,朱世杰的《算學(xué)啟蒙》和《四元玉鑒》.這些書(shū)中涉及的很多方面都達(dá)到古代數(shù)學(xué)的高峰,其中一些“算法”如開(kāi)立方和開(kāi)四次方也是當(dāng)時(shí)世界數(shù)學(xué)的高峰.某圖書(shū)館中正好有這十本書(shū)現(xiàn)在小明同學(xué)從這十本書(shū)中任借兩本閱讀,那么他取到的書(shū)的書(shū)名中有“算”字的概率為( )
A.B.C.D.
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