1.定義2×2矩陣$(\begin{array}{l}{{a}_{1}}&{{a}_{2}}\\{{a}_{3}}&{{a}_{4}}\end{array})$=a1a4-a2a3,則函數(shù)f(x)=$(\begin{array}{l}{{x}^{2}-x}&{1}\\{x}&{\frac{x}{3}}\end{array})$的圖象在點(diǎn)(1,-1)處的切線方程是2x+3y+1=0.

分析 利用新定義,求出函數(shù)解析式,再求導(dǎo)數(shù),確定切線的斜率,即可得出結(jié)論.

解答 解:由題意,f(x)=$\frac{1}{3}{x}^{3}-\frac{1}{3}{x}^{2}-x$,
∴f′(x)=${x}^{2}-\frac{2}{3}x-1$,
∴f′(1)=-$\frac{2}{3}$,
∵f(1)=-1,
∴函數(shù)f(x)=$(\begin{array}{l}{{x}^{2}-x}&{1}\\{x}&{\frac{x}{3}}\end{array})$的圖象在點(diǎn)(1,-1)處的切線方程是2x+3y+1=0,
故答案為2x+3y+1=0.

點(diǎn)評 本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,新定義的應(yīng)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,確定函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(1)根據(jù)下面的頻率分布表和頻率分布直方圖,求出a+d和b+c的值;
(2)若成績不低于90分的學(xué)生就能獲獎,問所有參賽學(xué)生中獲獎的學(xué)生約為多少人?
分組頻數(shù)頻率
[60,70)100.1
[70,80)220.22
[80,90)a0.38
[90,100]30c
合計(jì)100d

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9.已知$\overrightarrow{a}$=(3,-4),$\overrightarrow$=(2,t),向量$\overrightarrow$在$\overrightarrow{a}$方向上的投影為-3,則t=$\frac{21}{4}$.

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16.已知$\overrightarrow{a}$=(2,λ),$\overrightarrow$=(-4,10),且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則實(shí)數(shù)λ的值為( 。
A.-5B.5C.-$\frac{4}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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6.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,且an=2an-1-1(n∈N*,N≥2)
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(2)求數(shù)列{n•an-n}的前n項(xiàng)和Sn

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13.已知兩條不同的直線m,n與兩個不重合的平面α,β,給出下列四個命題:
①若m∥α,n∥α,則m∥n;   ②若m⊥α,n⊥α,則m∥n;
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10.對于函數(shù)f1(x)、f2(x)、h(x),如果存在實(shí)數(shù)a,b使得h(x)=a•f1(x)+bf2(x),那么稱h(x)為f1(x)、f2(x)的和諧函數(shù).
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