【題目】已知拋物線y2=2px(p>0),F(xiàn)為其焦點,過點(4,0)作垂直于x軸的直線交拋物線于A,B兩點,△ABF的周長為18.
(1)求拋物線的方程;
(2)過拋物線上的定點 作兩條關(guān)于直線y=p對稱的直線分別交拋物線于C,D兩點,連接CD,判斷直線CD的斜率是否為定值?并證明你的結(jié)論.

【答案】
(1)解:依據(jù)題意,A,B兩點的坐標為

所以△ABF的周長為:

,∴

故拋物線方程為y2=4x.


(2)解:由(1)知M(1,2),由題意知MC,MD兩直線關(guān)于直線y=2對稱,則直線MC,MD的傾斜角互補,

顯然斜率均存在且不為0,設kMC=k,則kMD=﹣k,此時直線MC的方程為y﹣2=k(x﹣1), 將其代入y2=4x,并整理得: ,

設C(x1,y1),D(x2,y2),則由韋達定理可得: ,

所以 ,同理,將上式中的k換成﹣k,得 ,

所以

所以直線CD的斜率恒為﹣1.


【解析】1、根據(jù)題意求出A、B兩點的坐標再利用△ABF的周長得到關(guān)于p的方程即得結(jié)果。
2、 由題意可設直線MC的斜率為k,MD的斜率為-k,可求得直線MC、MD的方程再與拋物線的方程聯(lián)立求出交點坐標,進而可求得直線的斜率,從而可得到結(jié)論:直線CD的斜率恒為﹣1。

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,側(cè)面ADD1A1⊥底面ABCD,D1A=D1D= ,底面ABCD為直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O為AD中點.

(Ⅰ)求證:A1O∥平面AB1C;
(Ⅱ)求銳二面角A﹣C1D1﹣C的余弦值.

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【題目】某市隨機抽取部分企業(yè)調(diào)查年上繳稅收情況{單位萬元,將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),年上繳稅收范圍是[0,100]樣本數(shù)據(jù)分組為[0,20),[20,40)[40,60)[60,80),[80,100)

(1)求直方圖中x的值;
(2)如果年上繳稅收不少于60萬元的企業(yè)可申請政策優(yōu)惠,若共抽取企業(yè)1200個,試估計有多少企業(yè)可以申請政策優(yōu)惠;
(3)從企業(yè)中任選4個,這4個企業(yè)年上繳稅收少于20萬元的個數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學期望(以直方圖中的頻率作為概率)

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【題目】我國古代數(shù)學名著《數(shù)書九章》中有“天池盆測雨”題:在下雨時,用一個圓臺形的天池盆接雨水.天池盆盆口直徑為二尺八寸,盆底直徑為一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中積水深九寸,則平地降雨量是( 。
(注:①平地降雨量等于盆中積水體積除以盆口面積;②一尺等于十寸;③臺體的體積公式V=
A.2寸
B.3寸
C.4寸
D.5寸

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】廣東佛山某學校參加暑假社會實踐活動知識競賽的學生中,得分在[80,90)中的有16人,得分在[90,100]中的有4人,用分層抽樣的方法從得分在[80,100]的學生中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個整體,從中任意選取2人,則其中恰有1人分數(shù)不低于90的概率為( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學人力資源部計劃2016年招聘2名數(shù)學教師,共5名應聘者進入最后課堂實錄環(huán)節(jié).5名數(shù)學組評審專家給出評分如表:

評審專家/應聘老師

1

2

3

4

5

評審專家A

93.0

90.0

88.5

89.5

82.5

評審專家B

94.0

83.0

89.0

93.0

81.0

評審專家C

91.0

85.0

81.5

88.0

81.0

評審專家D

92.0

91.5

81.0

94.5

87.0

評審專家E

95.5

91.0

90.0

95.5

88.5

(Ⅰ)若依據(jù)去掉一個最高分和一個最低分規(guī)則計算應聘老師成績,試確定最終應聘成功的2名數(shù)學老師的序號;
(Ⅱ)在課堂實錄環(huán)節(jié),每名應聘老師都需要從5名評審專家中隨機選取2名進行點評,且每名應聘老師的選擇互不影響,設X表示評審專家A進行點評的次數(shù),求X的分布列以及數(shù)學期望;
(Ⅲ)記評審專家A與評審專家B給出的評分的方差分別為 ,試比較 的大。ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論)

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【題目】設定義在(0,+∞)上的單調(diào)函數(shù)f(x),對任意的x∈(0,+∞)都有f[f(x)﹣log2x]=3,若方程f(x)+f′(x)=a有兩個不同的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(1,+∞)
B.(2+ ,+∞)
C.(2﹣ ,+∞)
D.(3,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,等腰梯形ABCD的底角 A等于60°,直角梯形 ADEF所在的平面垂直于平面ABCD,∠EDA=90°,且ED=AD=2AB=2AF.

(1)證明:平面ABE⊥平面EBD;
(2)若三棱錐 A﹣BDE的外接球的體積為 ,求三棱錐 A﹣BEF的體積.

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【題目】從某校隨機抽取部分男生進行身體素質(zhì)測試,獲得擲實心球的成績數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻率分布表,成績在11.0米(精確到0.1米)以上(含)的男生為“優(yōu)秀生”.

分組(米)

頻數(shù)

頻率

[3.0,5.0)

0.10

[5.0,7.0)

0.10

[7.0,9.0)

0.10

[9.0,11.0)

0.20

[11.0,13.0)

0.40

[13.0,15.0)

10

合計

1.00

(Ⅰ)求參加測試的男生中“優(yōu)秀生”的人數(shù);
(Ⅱ)從參加測試男生的成績中,根據(jù)表中分組情況,按分層抽樣的方法抽取10名男生的成績作為一個樣本,再從該樣本中任選2名男生的成績,求至少選出1名男生的成績不低于13.0米的概率;
(Ⅲ)若將這次測試的頻率作為概率,從該校全體男生中隨機抽取3人,記X表示3人中“優(yōu)秀生”的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學期望.

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