已知,.
(1)若的單調(diào)減區(qū)間是,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若對于定義域內(nèi)的任意x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)有兩個(gè)極值點(diǎn), 且.若恒成立,求m的最大值.
(1) .(2) (3)
解析試題分析:(1) 由題意得f(x)的導(dǎo)函數(shù),然后利用單調(diào)區(qū)間判斷即可;
(2) 由題意得,∴.構(gòu)造新函數(shù)用單調(diào)區(qū)間判斷即可;
(3) 由題意得,則
設(shè), 則,
∴在內(nèi)是增函數(shù), ∴即,
∴,所以m的最大值為.
(1) 由題意得,則
要使的單調(diào)減區(qū)間是則,解得 ;
另一方面當(dāng)時(shí),
由解得,即的單調(diào)減區(qū)間是.
綜上所述. (4分)
(2)由題意得,∴.
設(shè),則 (6分)
∵在上是增函數(shù),且時(shí),.
∴當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí),∴在內(nèi)是減函數(shù),在內(nèi)是增函數(shù).∴ ∴, 即. (8分)
(3) 由題意得,則
∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,且
又∵,∴,且 (10分)
設(shè), 則, (12分)
∴在內(nèi)是增函數(shù), ∴即,
∴,所以m的最大值為. (14分)
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間;利用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性求極值的方法;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中a,b∈R
(1)當(dāng)a=3,b=-1時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(e,f(e))處的切線方程為2x-3y-e=0(e=2.71828 為自然對數(shù)的底數(shù)),求a,b的值;
(3)當(dāng)a>0,且a為常數(shù)時(shí),若函數(shù)h(x)=x[f(x)+lnx]對任意的x1>x2≥4,總有成立,試用a表示出b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù):f(x)=x3+ax2+bx+c,過曲線y=f(x)上的點(diǎn)P(1,f(1))的切線方程為y=3x+1
(1)y=f(x)在x=-2時(shí)有極值,求f(x)的表達(dá)式;
(2)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-2,1]上單調(diào)遞增,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
對于三次函數(shù),定義是的導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”,可以證明,任何三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”,任何三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對稱中心,請你根據(jù)這一結(jié)論判斷下列命題:
①任意三次函數(shù)都關(guān)于點(diǎn)對稱:
②存在三次函數(shù),若有實(shí)數(shù)解,則點(diǎn)為函數(shù)的對稱中心;
③存在三次函數(shù)有兩個(gè)及兩個(gè)以上的對稱中心;
④若函數(shù),則:
其中所有正確結(jié)論的序號是( ).
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知定義在R上的函數(shù)f(x)=-2x3+bx2+cx(b,c∈R),函數(shù)F(x)=f(x)-3x2是奇函數(shù),函數(shù)f(x)滿足.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論f(x)在區(qū)間(-3,3)上的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),已知曲線在點(diǎn)處的切線方程是.
(1)求的值;并求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是的導(dǎo)函數(shù),,且函數(shù)的圖象過點(diǎn).
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),,其中為實(shí)數(shù),若在上是單調(diào)減函數(shù),且在上有最小值,求的取值范圍.
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