讀如圖程序，當(dāng)輸入的x為60時，輸出y的值為（　�。�
A、30B、31C、36D、61
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：分析程序可知，程序的功能是求分段函數(shù)y=
0.6×xx≤50
25+0.6×(x-50)x＞50
的值，根據(jù)已知即可代入求解．
解答： 解：分析程序可知，本程序框圖是條件結(jié)構(gòu)，
程序的功能是求分段函數(shù)y=
0.6×xx≤50
25+0.6×(x-50)x＞50
的值，
故當(dāng)輸入x=60，y=25+0.6*（60-50）=31．
故選：B．
點評：本題主要考查了程序框圖和算法，正確分析程序的功能和作用是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等差數(shù)列{an}中，若a1+a4+a7=15，a3+a6+a9=3，則a2+a5+a8=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x-3|-2，g（x）=-|x+1|+4．若不等式f（x）-g（x）≥m+1的解集為R，則m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=3
x-1
+2
2-x
的最大值為M．
（Ⅰ）求M；
（Ⅱ）解關(guān)于x的不等式|x-1|+|x+3|≥M2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等比數(shù)列{an}中，a1=2，a4=16，則a2+a4+…+a2n=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，BC=1，∠B=
π
3
，△ABC的面積S=
3
，則AC=（　�。�
A、4
B、
13
C、
21
D、
39

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正△PAB與△ABC所在平面垂直，且AB=
3
，AC=2，BC=1，M，N分別是AC、PB的中點．
（Ⅰ）求證：BC⊥PA；
（Ⅱ）求異面直線MN與PA所成的角．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個正方體的左視圖和主視圖都是長為2，寬為
2
的矩形，則該正方體的內(nèi)切球的體積為（　�。�
A、
2
π
3
B、
2π
3
C、
4π
3
D、
8π
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c，且∠A=75°，∠B=45°，b=
6
，則邊c=（　　）
A、2
B、3
C、
6
D、
2
+
3

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