已知c>10,M=
c+1
-
c
,N=
c
-
c-1
,則M、N的大小關(guān)系是M
N.
分析:M=
c+1
-
c
=
1
c+1
+
c
,N=
c
-
c-1
=
1
c
+
c-1
,由于c>10,可得M<N.
解答:解:∵M(jìn)=
c+1
-
c
=
1
c+1
+
c
,N=
c
-
c-1
=
1
c
+
c-1
,
又c>10,
c+1
+
c
c
+
c-1
>0,
1
c+1
+
c
1
c
+
c-1
,即M<N.
故答案為:<.
點(diǎn)評(píng):本題考查不等式大小的比較,將M,N分子有理化是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2x
(Ⅰ)若f(x)的反函數(shù)是函數(shù)y=g(x),解方程g(2x)=2g(x)+10;
(Ⅱ)對(duì)于任意a、b、c∈[M,+∞),M>1且a≥b≥c.當(dāng)a,b,c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),f(a)、f(b)、f(c)也總能作為某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),試分別探究下面兩個(gè)問題:
(1)當(dāng)1<M<2時(shí),是否存在a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,當(dāng)a、b、c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),以f(a)、f(b)、f(c)不能作為三角形的三邊長(zhǎng).
(2)M≥2,證明:對(duì)于任a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,當(dāng)a、b、c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),f(a)、f(b)、f(c)總能作為三角形的三邊長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省銅陵一中2011-2012學(xué)年高二6月月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:022

已知c>10,M=,N=,則M、N的大小關(guān)系是M________N

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年崇文區(qū)統(tǒng)一練習(xí)一)(13分)

已知拋物線,點(diǎn)P(1,-1)在拋物線C上,過點(diǎn)P作斜率為k1k2的兩條直線,分別交拋物線C于異于點(diǎn)P的兩點(diǎn)Ax1,y1),Bx2,y2),且滿足k1+k2=0.

   (I)求拋物線C的焦點(diǎn)坐標(biāo);

   (II)若點(diǎn)M滿足,求點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=log2x
(Ⅰ)若f(x)的反函數(shù)是函數(shù)y=g(x),解方程g(2x)=2g(x)+10;
(Ⅱ)對(duì)于任意a、b、c∈[M,+∞),M>1且a≥b≥c.當(dāng)a,b,c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),f(a)、f(b)、f(c)也總能作為某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),試分別探究下面兩個(gè)問題:
(1)當(dāng)1<M<2時(shí),是否存在a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,當(dāng)a、b、c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),以f(a)、f(b)、f(c)不能作為三角形的三邊長(zhǎng).
(2)M≥2,證明:對(duì)于任a、b、c∈[M,+∞),且a≥b≥c,當(dāng)a、b、c能作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)時(shí),f(a)、f(b)、f(c)總能作為三角形的三邊長(zhǎng).

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