不等式的解集為________.

解析試題分析:由得:,所以不等式的解集為
考點:本題考查一元二次不等式的解法。
點評:在解一元二次不等式時要注意二次項系數(shù)的正負(fù)和兩根的大小,如若不能確定則需要討論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

不等式的解集是____________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知不等式時恒成立,則的取值范圍是__________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若不等式對于一切恒成立,則的取值范圍是___________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如果對于任何實數(shù),不等式都成立,那么實數(shù)的取值范圍是       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

關(guān)于的不等式恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是__________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

命題:關(guān)于的不等式對一切恒成立,命題:函數(shù)是增函數(shù),若中有且只有一個為真命題,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

三位同學(xué)合作學(xué)習(xí),對問題“已知不等式對于恒成立,求的取值范圍”提出了各自的解題思路.   甲說:“可視為變量,為常量來分析”; 乙說:“不等式兩邊同除以2,再作分析”;   丙說:“把字母單獨放在一邊,再作分析”.參考上述思路,或自已的其它解法,可求出實數(shù)的取值范圍是         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

不等式的解集為______________

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