(理)正數(shù)列的前項(xiàng)和滿(mǎn)足:,常數(shù)
(1)求證:是一個(gè)定值;
(2)若數(shù)列是一個(gè)周期數(shù)列,求該數(shù)列的周期;
(3)若數(shù)列是一個(gè)有理數(shù)等差數(shù)列,求

(理)證明:(1)               (1) 
     (2)
    (3)
           (4)
……………4分
(2)計(jì)算                              ……………6分
根據(jù)數(shù)列是隔項(xiàng)成等差,寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng):,,,,,。。。。
當(dāng)時(shí),奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)都是單調(diào)遞增的,所以不可能是周期數(shù)列         ……………8分
所以時(shí),數(shù)列寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng):,,,,。。。。
所以當(dāng)時(shí),該數(shù)列的周期是2,                              ……………9分
當(dāng)時(shí),該數(shù)列的周期是1,                                         ……………10分
(3)因?yàn)閿?shù)列是一個(gè)有理等差數(shù)列,所以
化簡(jiǎn)
是有理數(shù)                         ……………12分
設(shè),是一個(gè)完全平方數(shù),設(shè)為,均是非負(fù)整數(shù)
時(shí),                                                 ……………14分
時(shí)=可以分解成8組,其中
只有符合要求,                                                        ……………16分
此時(shí)                                          ……………18分
或者,                                                         ……………12分
等差數(shù)列的前幾項(xiàng):,,。。。。
                                                              ……………14分
因?yàn)閿?shù)列是一個(gè)有理等差數(shù)列
是一個(gè)自然數(shù),                                                    ……………16分
此時(shí)                                    ……………18分
如果沒(méi)有理由,猜想:,解答   得2分
                      得2分
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列中,)。
(1)求,的值;
(2)設(shè),是否存在實(shí)數(shù),使數(shù)列為等差數(shù)列,若存在請(qǐng)求其通項(xiàng),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為進(jìn)一步保障和改善民生,國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出,“十二五”期間將提高住房
保障水平,使城鎮(zhèn)保障性信房覆蓋率達(dá)到20℅左右. 某城市2010年有商品房萬(wàn)套,保障
性住房萬(wàn)套(). 預(yù)計(jì)2011年新增商品房萬(wàn)套,以后每年商品新增量是上一年新增
量的倍,問(wèn)“十二五”期間(2011年~2015年)該城市保障性住房建設(shè)年均應(yīng)增加多少
萬(wàn)套才能使覆蓋率達(dá)到?
,,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)等比數(shù)列中,對(duì)任意,時(shí)都有成等差,求公比的值
(2)設(shè)是等比數(shù)列的前項(xiàng)和,當(dāng)成等差時(shí),是否有一定也成等差數(shù)列?說(shuō)明理由
(3)設(shè)等比數(shù)列的公比為,前項(xiàng)和為,是否存在正整數(shù),使成等差且也成等差,若存在,求出滿(mǎn)足的關(guān)系;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題共3小題,滿(mǎn)分16分。第1小題滿(mǎn)分4分,第2小題滿(mǎn)分6分,第3小題6分)
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若對(duì)任意的,有成立.
(1)求、的值;
(2)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并寫(xiě)出其通項(xiàng)公式
(3)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,令,若對(duì)一切正整數(shù),總有,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分18分)
各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿(mǎn)足.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿(mǎn)足,數(shù)列滿(mǎn)足,數(shù)列的前項(xiàng)和為,求;
(3)若數(shù)列,甲同學(xué)利用第(2)問(wèn)中的,試圖確定的值是否可以等于2011?為此,他設(shè)計(jì)了一個(gè)程序(如圖),但乙同學(xué)認(rèn)為這個(gè)程序如果被執(zhí)行會(huì)是一個(gè)“死循環(huán)”(即程序會(huì)永遠(yuǎn)循環(huán)下去,而無(wú)法結(jié)束),你是否同意乙同學(xué)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和,。
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)記,求。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和=n2,{}為等比數(shù)列,且=(-)=
⑴求數(shù)列{}和{}的通項(xiàng)公式;
⑵求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

=___________

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