在回歸分析中,代表了數(shù)據(jù)點和它在回歸直線上相應位置的差異的是( )
A.總偏差平方和 | B.殘差平方和 | C.回歸平方和 | D.相關指數(shù)R2 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某工廠對一批產(chǎn)品進行了抽樣檢測,右圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[l04,l06].已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于102克的產(chǎn)品的個數(shù)是( )
A.90 | B.75 | C.60 | D.45 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某校選修乒乓球課程的學生中,高一年級有30名,高二年級有40名,F(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學生中抽取一個樣本,已知在高一年級的學生中抽取了6名,則在高二年級的學生中應抽取的人數(shù)為( 。
A.8 | B.6 | C.10 | D.4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某校女子籃球隊7名運動員身高(單位:厘米)分布的莖葉圖如圖,已知記錄的平均身高為175cm,但有一名運動員的身高記錄不清楚,其末位數(shù)記為,那么的值為( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某校高二年級100名學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:,,,,,則這100名學生數(shù)學成績在分數(shù)段內的人數(shù)為( )
A.45 | B.50 | C.55 | D.60 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某學校高一年級、高二年級、高三年級共有學生人,其中高三年級學生數(shù)是高一年級學生數(shù)的兩倍,高二年級學生比高一年級學生多人,現(xiàn)按年級用分層抽樣的方法從高一年級、高二年級、高三年級抽取一個學生樣本. 如果在這個樣本中,有高三年級學生人,那么為得到這個樣本,在從高二年級抽取學生時,高二年級每個學生被取到的概率為( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某車間加工零件的數(shù)量與加工時間的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
零件數(shù)(個) | 10 | 20 | 30 |
加工時間(分鐘) | 21 | 30 | 39 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某同學為了解秋冬季節(jié)用電量(y度)與氣溫(x℃)的關系曾由下表數(shù)據(jù)計算出回歸直線方程為,現(xiàn)表中有一個數(shù)據(jù)被污損。則被污損的數(shù)據(jù)為
氣溫 | 18 | 13 | 10 | —1 |
用電量(度) | 24 | 34 | * | 64 |
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