在平面直角坐標系xOy中,已知圓:和圓:
(1)若直線l過點A(4,0),且被圓C1截得的弦長為2,求直線l的方程;
(2)設(shè)P為平面上的點,滿足:存在過點P的無窮多對互相垂直的直線和,它們分別與圓和圓相交,且直線被圓截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標.
(1) 直線的方程為或;(2) 點或點.
【解析】
試題分析:在解決與圓相關(guān)的弦長問題時,一般有三種方法:一是直接求出直線與圓的交點坐標,再利用兩點間的距離公式得出;二是不求交點坐標,用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得出,即設(shè)直線的斜率為k,直線與圓聯(lián)立消去y后得到一個關(guān)于x的一元二次方程再利用弦長公式求解,三是利用圓中半弦長、弦心距及半徑構(gòu)成的直角三角形來求.對于圓中的弦長問題,一般利用第三種方法比較簡捷.本題所用方法就是第三種方法.
(1)直線過點,故可以設(shè)出直線的點斜式方程,又由直線被圓截得的弦長為,根據(jù)半弦長、半徑、弦心距滿足勾股定理,求出弦心距,即圓心到直線的距離,得到一個關(guān)于直線斜率的方程,解方程求出值,可求直線的方程.
(2)與(1)相同,設(shè)出過點的直線與的點斜式方程,由于兩直線斜率為1,且直線被圓截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,得到一個關(guān)于直線斜率的方程,解方程求出值,代入即得直線與的方程.
試題解析:(1)由于直線與圓不相交,所以直線的斜率存在,設(shè)直線的方程為,圓的圓心到直線的距離為,
因為直線被圓截得的弦長為,
,
即或,
所以直線的方程為或 (5分)
(2)設(shè)點滿足條件,不妨設(shè)直線的方程為,
則直線的方程為,因為和的半徑相等,及直線被圓截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,所以圓的圓心到直線的距離和圓的圓心到直線的距離相等,
即 (8分)
整理得:即,因為的取值有無窮多個,
所以 (12分)
解得
這樣點只可能是點或點.
經(jīng)檢驗點和滿足題目條件. (14分)
考點:本題考查直線與圓的位置關(guān)系.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆貴州遵義湄潭中學(xué)高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)( )
A.是偶函數(shù),且在上是單調(diào)減函數(shù)
B.是奇函數(shù),且在上是單調(diào)減函數(shù)
C.是偶函數(shù),且在上是單調(diào)增函數(shù)
D.是奇函數(shù),且在上是單調(diào)增函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,則f(x)=
A.x2+4x+3(x∈R) B.x2+4x(x∈R)
C.x2+4x(x≥-1) D.x2+4x+3(x≥-1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
運行如圖所示的程序,其輸出的結(jié)果為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)校有教師160人,其中高級、中級和初級職稱的教師分別有32人、64人和64人.為了了解教師的身體狀況,用分層抽樣方法抽取了一個容量為的樣本.若所抽取的樣本中中級職稱教師有16人,則的值為
A.32 B.36 C.38 D.40
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知直線的方程為,求滿足下列條件的直線的方程:
(1)與平行且過點;(2)與垂直且過點;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知是函數(shù)的一個零點.若,則 ( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建三明A片區(qū)高中聯(lián)盟校高一上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若,,,則與的夾角為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆甘肅天水一中高一上學(xué)期必修一第一學(xué)段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
計算:
(1);
(2)
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