對于函數(shù)定義域中任意的(),有如下結(jié)論:
(1);(2);
(3);(4);試分別寫出對應(yīng)上述一個(gè)結(jié)論成立的四個(gè)函數(shù):
適合結(jié)論(1)                               ;
適合結(jié)論(2)                               ;
適合結(jié)論(3)                               ;
適合結(jié)論(4)                               ;
(1);(2);(3)(4),
中學(xué)階段,滿足條件⑴的只有正比例函數(shù),滿足⑵的只有對數(shù)函數(shù),滿足⑶的是增函數(shù),滿足⑷的函數(shù)的圖像是上凸的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將側(cè)棱相互垂直的三棱錐稱為“直角三棱錐”,三棱錐的側(cè)面和底面分別叫為直角三棱錐的“直角面和斜面”;過三棱錐頂點(diǎn)及斜面任兩邊中點(diǎn)的截面均稱為斜面的“中面”.請仿照直角三角形以下性質(zhì):(1)斜邊的中線長等于斜邊邊長的一半;(2)兩條直角邊邊長的平方和等于斜邊邊長的平方;(3)斜邊與兩條直角邊所成角的余弦平方和等于1.寫出直角三棱錐相應(yīng)性質(zhì)(至少一條):_____________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,則,,成等差數(shù)列.類比
以上結(jié)論有:設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)積為,則,            成等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知命題:若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且am=a,an=b(m≠n,m、n∈N*),則am+n=
bn-am
n-m
;現(xiàn)已知等比數(shù)列{bn}(bn>0,n∈N*),bm=a,bn=b(m≠n,m、n∈N*),若類比上述結(jié)論,則可得到bm+n=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)P內(nèi)一點(diǎn),三邊上的高分別為、、,P到三邊的距離依次為、、,則有______________;類比到空間,設(shè)P是四面體ABCD內(nèi)一點(diǎn),四頂點(diǎn)到對面的距離分別是、、,P到這四個(gè)面的距離依次是、、、,則有_________________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

觀察以下三個(gè)等式:⑴; ⑵;⑵
歸納其特點(diǎn)可以獲得一個(gè)猜想是:                

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

觀察式子:,…,則可歸納出式子為(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題


經(jīng)計(jì)算的,推測當(dāng)時(shí),有_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

,則。

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