我們知道，函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)適當(dāng)變換可以得到的圖象，則這種變換可以是
A．沿x軸向右平移個(gè)單位B．沿x軸向左平移個(gè)單位
C．沿x軸向左平移個(gè)單位D．沿x軸向右平移個(gè)單位
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)為偶函數(shù)，且其圖象上相鄰兩個(gè)最大值點(diǎn)之間的距離為。
（1）求函數(shù)的表達(dá)式。（2）若，求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)，則函數(shù)的最小值為_(kāi)_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)f(x)=()｜cosx｜在［－π，π］上的單調(diào)減區(qū)間為_(kāi)________. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)．求的最大值及最小正周期.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的定義域是_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

是否存在實(shí)數(shù)，使得函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值是？若存在，求出對(duì)應(yīng)的值？若不存在，試說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

是（   ）上的增函數(shù)
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)的圖象上的每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的倍，橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的倍，然后把所得的圖象沿軸向左平移，這樣得到的曲線和的圖象相同，則已知函數(shù)的解析式為_(kāi)______________________________.

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