某地區(qū)教育主管部門為了對(duì)該地區(qū)模擬考試成績進(jìn)行分析，抽取了總成績介于350分到650分之間的10000名學(xué)生成績，并根據(jù)這10000名學(xué)生的總成績畫了樣本的頻率分布直方圖（如右圖），則總成績?cè)冢?00，500）內(nèi)共有（   ）

A．5000 人B．4500人
C．3250人D．2500人

B

解析試題分析：根據(jù)所以，所以總成績?cè)冢?00，500）內(nèi)共有
考點(diǎn)：本小題主要考查頻率分布直方圖的應(yīng)用，考查了學(xué)生讀圖、識(shí)圖、用圖的能力.
點(diǎn)評(píng)：應(yīng)用頻率分布直方圖時(shí)，要注意縱軸是頻率/組距，而不是頻率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從四個(gè)公司按分層抽樣的方法抽取職工參加知識(shí)競賽，其中甲公司共有職工96人．若從甲、乙、丙、丁四個(gè)公司抽取的職工人數(shù)分別為12，21，25，43，則這四個(gè)公司的總?cè)藬?shù)為

A．101 B．808 C．1212 D．2012

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表

廣告費(fèi)用x（萬元）
4
2
3
5
銷售額y（萬元）
49
26
39
54
根據(jù)上表可得回歸方程中的為9.4，據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬元時(shí)銷售額為
A.63.6萬元              B.65.5萬元         C.67.7萬元          D.72.0萬元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場比賽得分的莖葉圖，中間的數(shù)字表示得分的十位數(shù)，下列對(duì)乙運(yùn)動(dòng)員的判斷錯(cuò)誤的是（ ） 
 

A．乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)是28 B．乙運(yùn)動(dòng)員得分的眾數(shù)為31
C．乙運(yùn)動(dòng)員的場均得分高于甲運(yùn)動(dòng)員 D．乙運(yùn)動(dòng)員的最低得分為0分

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班，每個(gè)班有50名學(xué)生，隨機(jī)編為1～50號(hào)，為了解他們?cè)谡n外的興趣愛好。要求每班是40號(hào)學(xué)生留下來進(jìn)行問卷調(diào)查，這里運(yùn)用的抽樣方法是（  ）

A．分層抽樣 B．抽簽法 C．隨機(jī)數(shù)表法 D．系統(tǒng)抽樣法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

有60件產(chǎn)品，編號(hào)為01至60，現(xiàn)從中抽取5件檢驗(yàn)，用系統(tǒng)抽樣的方法所確定的抽樣編號(hào)是（   ）

A．5, 17, 29, 41, 53 B．5, 12, 31, 39, 57 
C．5, 15, 25, 35, 45 D．5, 10, 15, 20, 25 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某校選修乒乓球課程的學(xué)生中，高一年級(jí)有30名，高二年級(jí)有40名。現(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本，已知在高一年級(jí)的學(xué)生中抽取了6名，則在高二年級(jí)的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為（   ）

A．6 B．8 C．10 D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

統(tǒng)計(jì)某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的一組數(shù)據(jù)如下表：

廣告費(fèi)用
    ２
   ３
    ５
    ６
銷售額
   ７
   
9
   １２
若根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)用最小二乘法可求得對(duì)的回歸直線方程是，則數(shù)據(jù)中的的值應(yīng)該是（  ）
A．7.9      B．8     C．8.1      D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)本市小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行了調(diào)查，設(shè)平均每人每天做作業(yè)的時(shí)間為分鐘.有1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查所得數(shù)據(jù)用程序框圖處理（如圖），若輸出的結(jié)果是680，則平均每天做作業(yè)的時(shí)間在0～60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是       

A．680 B．320 C．0.68 D．0.32

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