(本題滿分8分)在正三角形ABC中,E、F、P分別是AB、AC、BC邊上的點,滿足AE:EB=CF:FA=CP:PB=1:2(如圖1)。將△AEF沿EF折起到的位置,使二面角A1-EF-B成直二面角,連結(jié)A1B、A1P(如圖2)
(Ⅰ)求證:A1E⊥平面BEP;
(Ⅱ)求二面角A1-BP-E的大小。
(Ⅰ)證明略
(Ⅱ)
【解析】不妨設(shè)正三角形的邊長為3,則
(I)在圖1中,取BE的中點D,連結(jié)DF,
∵AE∶EB=CF∶FA=1∶2,∴AF=AD=2,而∠A=60o,∴△ADF為正三角形。
又AE=DE=1,∴EF⊥AD。
在圖2中,A1E⊥EF,BE⊥EF,∴∠A1EB為二面角A1-EF-B的一個平面角,
由題設(shè)條件知此二面角為直二面角,∴A1E⊥BE。
又BEEF=E,∴A1E⊥面BEF,即A1E⊥面BEP。
(II)在圖2中,過E點作BP的垂線,并交BP于G點,連接A1G,由(I)知A1E⊥平面BEP,∴ A1GE即為二面角A1-BP-E的平面角,又A1E=1,GE=,∴A1GE=,∴A1GE=,即所求為。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
在數(shù)列中,,.
(1)設(shè),證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,求的值;
(3)設(shè),數(shù)列的前項和為,,是否存在實數(shù),使得對任意的正整數(shù)和實數(shù),都有成立?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年上海市長寧區(qū)高三教學質(zhì)量測試理科數(shù)學 題型:解答題
(本題滿分12分)本題共有2個小題,第1小題滿分8分,第2小題滿分4分.
在正四棱柱中,已知底面的邊長為2,點P是的中點,直線AP與平面成角.
(文)(1)求的長;
(2)求異面直線和AP所成角的大小.(結(jié)果用
反三角函數(shù)值表示);
(理)(1)求異面直線和AP所成角的大小.(結(jié)果用
反三角函數(shù)值表示) ;
(2)求點到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源:上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學文 題型:解答題
(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
在數(shù)列中,,.
(1)設(shè),證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,求的值;
(3)設(shè),數(shù)列的前項和為,,是否存在實數(shù),使得對任意的正整數(shù)和實數(shù),都有成立?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學文 題型:解答題
(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
在數(shù)列中,,.
(1)設(shè),證明:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,求的值;
(3)設(shè),數(shù)列的前項和為,,是否存在實數(shù),使得對任意的正整數(shù)和實數(shù),都有成立?請說明理由.
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