對(duì)“一個(gè)平面的法向量”的以下描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)平面有無數(shù)個(gè)法向量B、平面的所有法向量共線C、其單位法向量只有一個(gè)D、其單位法向量有兩個(gè)
考點(diǎn)：平面的法向量
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：A．一個(gè)平面有無數(shù)個(gè)法向量，其平面的所有法向量共線；
B．同A；
C．其單位法向量由兩個(gè)，互為相反向量．
D．同C．
解答：解：A．一個(gè)平面有無數(shù)個(gè)法向量，正確；
B．平面的所有法向量共線，正確；
C．其單位法向量只有一個(gè)，不正確．
D．其單位法向量有兩個(gè)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了“法向量”的定義、單位向量，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知扇形的周長為10cm，面積為4cm2，則該扇形圓心角的弧度數(shù)為（　�。�
A、
π
4
B、
1
4
C、
1
2
D、
1
2
或8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“?x0∈R，使得x02+x0+1＜0”的否定是（　�。�
A、“?x0∈R使得x02+x0+1≥0”B、“?x0∈R使得x02+x0+1＞0”C、“?x∈R，使得x2+x+1≥0”D、“?x∈R，使得x2+x+1＞0”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題”?x∈R，使得f（x）=x”的否定是（　　）
A、?x∈R，都有f（x）=xB、不存在x∈R，使f（x）≠xC、?x∈R，都有f（x）≠xD、?x∈R，使 f（x）≠x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“?x∈R，都有x2+x+2＞0”的否定是（　　）
A、?x∈R，使得x2+x+2＜0B、?x∈R，使得x2+x+2＞0C、?x∈R，都有x2+x+2≤0D、?x∈R，使得x2+x+2≤0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙3人站到共有7級(jí)的臺(tái)階上，若每級(jí)臺(tái)階最多站2人，同一級(jí)臺(tái)階上的人不區(qū)分站的位置，則不同的站法種數(shù)是（　�。�
A、336B、273C、161D、98

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆遼寧省大連市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分10分）選修41：幾何證明選講

如圖，C是以AB為直徑的半圓O上的一點(diǎn)，過C的直線交直線AB于E，交過A點(diǎn)的切線于D，BC∥OD .

（1）求證：DE是圓O的切線；

（2）如果AD =AB = 2，求EB的長.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆遼寧省大連市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知平面直角坐標(biāo)內(nèi)的向量，若該平面內(nèi)不是所有的向量都能寫成（的形式，則的值為（ ）

（A） （B） （C）3 （D）3

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是（ ）

A．1 B． C． D．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案