畫出y=-2-x的圖象．
考點(diǎn)：函數(shù)圖象的作法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可到y(tǒng)=-2-x的圖象．
解答： 解：先畫出y=2-x=(
1
2
)x的圖象，再沿x軸對(duì)折，即可得到y(tǒng)=-2-x的圖象，圖象如圖所示．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=-x2+2ex+m-1，g（x）=x+
e2
x
�。▁＞0）．
（1）若y=g（x）-m有零點(diǎn)，求m的取值范圍；
（2）確定m的取值范圍，使得g（x）-f（x）=0有兩個(gè)相異實(shí)根．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}，{bn}滿足a1=
1
2
，2nan+1=（n+1）•an，且bn=ln（1+an）+
1
2
a2n，n∈N*
（1）求a2，a3，a4，并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式
（2）對(duì)一切的n∈N*，求證：
2
an+2
＜
an
bn
成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知m∈R，函數(shù)f（x）=x2-mx+m．
（1）若存在x使得f（x）＜0，求m的取值范圍；
（2）若實(shí)x1，x2數(shù)滿足x1＜x2，且f（x1）≠f（x2），證明：方程f（x）=
1
2
[f（x1）+f（x2）]至少有一個(gè)實(shí)根x0∈（x1，x2）；
（3）設(shè)F（x）=f（x）+1-m-m2，且|F（x）|在[0，1]上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y2=2px（p＞0）與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）有相同的焦點(diǎn)F，P是兩曲線的公共點(diǎn)，且|PF|=
5
6
p，則此雙曲線的離心率為（　�。�
A、
3
B、
2
+1
C、3
D、
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知cosx=
1-m
2m+3
有根，則m的范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）滿足：在定義域D內(nèi)存在實(shí)數(shù)x0，使得f（x0+1）=f（x0）+f（1）成立，則稱函數(shù)f（x）為“1的飽和函數(shù)”．給出下列四個(gè)函數(shù)：①f（x）=
1
x
；②f（x）=2x；�、踗（x）=lg（x2+2）；④f（x）=cosπx，其中是1的飽和函數(shù)的所有函數(shù)的序號(hào)為 （　　）
A、②④B、①②④C、③④D、②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

空間四邊形OABC中，G，H分別是△ABC，△OBC的重心，設(shè)
OA
=
a
，
OB
=
b
，
OC
=
c
，試用向量
a
，
b
，
c
表示向量
OG
和
GH
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，若有
a+b
2b
=cos2
c
2
，則△ABC是
 
三角形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案