已知正實(shí)數(shù)x,y滿足2x+3y=1,則
1
x
+
1
3y
的最小值為( 。
A、2
B、2
2
C、2+2
2
D、3+2
2
考點(diǎn):基本不等式在最值問題中的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:根據(jù)正實(shí)數(shù)x,y滿足2x+3y=1,將
1
x
+
1
3y
轉(zhuǎn)化成(2x+3y)×(
1
x
+
1
3y
),然后利用基本不等式可求出最值,注意等號(hào)成立的條件.
解答: 解:∵正實(shí)數(shù)x,y滿足2x+3y=1,
1
x
+
1
3y
=(2x+3y)×(
1
x
+
1
3y
)=3+
3y
x
+
2x
3y
≥3+2
2

當(dāng)且僅當(dāng)
3y
x
=
2x
3y
時(shí)取等號(hào),
1
x
+
1
3y
的最小值為3+2
2

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了基本不等式的應(yīng)用,注意檢驗(yàn)等號(hào)成立的條件,式子的變形是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|log2x|.作出函數(shù)f(x)的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①若直線l上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)不在平面α內(nèi),則l∥α;
②若直線l與平面α平行,則與平面α內(nèi)的任意一條直線都平行;
③如果兩條平行直線中的一條與一個(gè)平面平行,那么另一條也與這個(gè)平面平行;
④若直線l與平面α平行,則l與平面α內(nèi)的任意一條直線都沒有公共點(diǎn).
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在ABC中,若c=2acosB,則△ABC是(  )
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等腰或直角三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把18化為二進(jìn)制數(shù)為( 。
A、1010(2)
B、10010(2)
C、11010(2)
D、10011(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+x-1+3a(a∈R),
(1)若a=
1
3
,求函數(shù)f(x)的零點(diǎn);
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上恰有一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)=|x-a|-2ax存在最小值,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,x∈R.
(1)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(2)令g(x)=
f(x)x≥0
f(-x)x<0
,若函數(shù)y=g(x)的圖象始終在直線y=1的上方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為(  )
A、
17
6
B、
13
6
C、
7
2
D、
10
3

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