【題目】如圖,在四面體中,分別是線段的中點,,,直線與平面所成的角等于

(Ⅰ)證明:平面平面;

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

【答案】(Ⅰ)見證明; (Ⅱ) 。

【解析】

(Ⅰ)先證得,再證得,于是可得平面,根據(jù)面面垂直的判定定理可得平面平面.(Ⅱ)利用幾何法求解或建立坐標系,利用向量求解即可得到所求.

(Ⅰ)在中,是斜邊的中點,

所以.

因為的中點,

所以,且,

所以

所以.

又因為,

所以

,

所以平面,

因為平面,

所以平面平面

(Ⅱ)方法一:取中點,連,則,

因為,

所以.

又因為,

所以平面,

所以平面

因此是直線與平面所成的角.

,

所以.

過點,則平面,

過點,連接,

為二面角的平面角.

因為

所以,

所以

因此二面角的余弦值為

方法二:

如圖所示,在平面BCD中,作x軸⊥BD,以B為坐標原點,BD,BA所在直線為y軸,z軸建立空間直角坐標系

因為 (同方法一,過程略)

,,

所以,,,

設平面的法向量,

,即,取,得

設平面的法向量

,即,取,得

所以

由圖形得二面角為銳角,

因此二面角的余弦值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學校藝術節(jié)對同一類的,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:

甲說:“是作品獲得一等獎”;

乙說:“作品獲得一等獎”;

丙說:“兩項作品未獲得一等獎”;

丁說:“是作品獲得一等獎”.

若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知曲線為參數(shù)),曲線,將的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標縮短為原來的得到曲線.

(1)求曲線的普通方程,曲線的直角坐標方程;

(2)若點為曲線上的任意一點,為曲線上的任意一點,求線段的最小值,并求此時的的坐標;

(3)過(2)中求出的點做一直線,交曲線兩點,求面積的最大值(為直角坐標系的坐標原點),并求出此時直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)滿足如下條件:

①函數(shù)的最小值為,最大值為9

;

③若函數(shù)在區(qū)間上是單調函數(shù),則的最大值為2

試探究并解決如下問題:

(Ⅰ)求,并求的值;

(Ⅱ)求函數(shù)的圖象的對稱軸方程;

(Ⅲ)設是函數(shù)的零點,求的值的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校高三年級有1000人,某次數(shù)學考試不同成績段的人數(shù)

(1)求該校此次數(shù)學考試平均成績;

(2)計算得分超過141的人數(shù);

(3)甲同學每次數(shù)學考試進入年級前100名的概率是,若本學期有4次考試, 表示進入前100名的次數(shù),寫出的分布列,并求期望與方差.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù)

(1)當時,求函數(shù)上的最值;

(2)若函數(shù)上單調遞增,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的表面積是   

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列各一元二次不等式中,解集為空集的是( 。

A.x+3)(x1)>0B.x+4)(x1)<0

C.x22x+30D.2x23x20

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D為平面內的四點,且A(1,3),B(2,–2),C(4,1).

(1)若,求D點的坐標;

(2)設向量,,若k+3平行,求實數(shù) 的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案