設(shè)i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=
i3
1-i
在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限
考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:可先利用i2計(jì)算i3,再將分式的分子、分母分別乘以1+i,使分母“實(shí)數(shù)化”,除法問(wèn)題通過(guò)乘法來(lái)解決,復(fù)數(shù)便化為代數(shù)形式,可知其對(duì)應(yīng)的點(diǎn)所在象限.
解答: 解:由i2=-1,得i3=i2•i=-i,
從而z=
i3
1-i
=
-i
1-i
=
-i(1+i)
(1-i)(1+i)
=
1-i
12+12
=
1
2
-
1
2
i
,
則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(
1
2
,-
1
2
)
,此點(diǎn)位于第四象限,
故選D.
點(diǎn)評(píng):1.高考對(duì)復(fù)數(shù)的考查內(nèi)容包括復(fù)數(shù)的概念與計(jì)算,要求不高,一般是容易題.
2.記住以下常用結(jié)論可以加快計(jì)算速度:
(1)i2=-1,i3=-i,i4=1;
(2)設(shè)z=a+bi(a,b∈R),則(a+bi)(a-bi)=a2+b2
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于整數(shù)a,b,存在唯一一對(duì)整數(shù)q和r,使得a=bq+r,0≤r<|b|.特別地,當(dāng)r=0時(shí),稱b能整除a,記作b|a,已知A={1,2,3,…,23},若B⊆A,card(B)=12(card(B)指集合B中的元素的個(gè)數(shù)),且存在a,b∈B,b<a,b|a,則稱B為“諧和集”.
(1)若存在q∈A,使得2014=92q+r(0≤r<92),則r=
 
;
(2)若集合A的任意子集C為“諧和集”,且card(C)=12,m∈C,則m的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)(1+i)•(1+bi)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)b的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m、n是不同的直線,α、β、γ是不同的平面,給出下列命題:
①若α⊥β,α∩β=m,n⊥m,則n⊥α,或n⊥β;
②若α∥β,α∩γ=m,β∩γ=n,則m∥n;
③若m不垂直于α,則m不可能垂直于α內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線;
④若α∩β=m,n∥m,且n?α,n?β,則n∥α,n∥β;
⑤若m、n為異面直線,則存在平面α過(guò)m且使n⊥α.
其中正確的命題序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(x,y)滿足
x+y-2≥0
x-y≤0
y≤2
,動(dòng)點(diǎn)Q(x,y)在曲線(x-1)2+y2=1上,則|PQ|的最大值與最小值的和為( 。
A、
5
+1
B、2
2
+1
C、
5
+
2
2
D、3
2
+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α為平面,m,n是兩條不同的直線,下面命題中正確的是( 。
A、若m∥α,n∥α,則m∥n
B、若n⊥α,m⊥n,則m∥α
C、若m⊥n,m∥α,則n⊥α
D、若m⊥α,n∥α.則m⊥n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為一個(gè)幾何體是三視圖,則該幾何體的表面積(不考慮接觸點(diǎn))為( 。
A、6+
3
B、32+π
C、18+
3
D、18+2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[0,π]內(nèi)任取一個(gè)數(shù)x,則使sinx-cosx≤0的概率為(  )
A、
2
3
B、
3
4
C、
1
4
D、
1
2

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