下面各組函數(shù)中是同一函數(shù)的是     (   )

A. 
B. 
C. 
D. 

D

解析試題分析:(A).因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/65/5/1qhq64.png" style="vertical-align:middle;" />,所以不是同一函數(shù);
(B).函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e7/5/0aqkv1.png" style="vertical-align:middle;" />,函數(shù)的定義域?yàn)镽,所以不是同一個(gè)函數(shù);
(C).,因?yàn)槎x域不同,所以不是同一個(gè)函數(shù);
考點(diǎn):函數(shù)的三要素:定義域、值域、和對(duì)應(yīng)法則。
(D).定義域、值域、和對(duì)應(yīng)法則完全相同,所以是同一個(gè)函數(shù)。
考點(diǎn):函數(shù)的三要素。
點(diǎn)評(píng):判斷兩函數(shù)是否為同一函數(shù),關(guān)鍵看三要素,只有三要素:定義域、值域、和對(duì)應(yīng)法則完全相同,才是同一函數(shù),缺一不可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列四組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是(  )

A.,
B.
C.
D.,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知,則之間的大小關(guān)系是

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若函數(shù)是奇函數(shù),則=( 。

A.1 B.0 C.2 D.-1 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b7/1/mr9qo1.png" style="vertical-align:middle;" />,的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d6/b/1slfz3.png" style="vertical-align:middle;" />,則(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)為定義在上的減函數(shù),函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱, 滿足不等式,,為坐標(biāo)原點(diǎn),則當(dāng)時(shí),的取值范圍為(      )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在整數(shù)集Z中,被5除所得余數(shù)為k的所有整數(shù)組成一個(gè)“類”,記為,即
給出四個(gè)結(jié)論:
,②,③,④整數(shù)屬于同一“類”,當(dāng)且僅當(dāng)是,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(     )

A.1B.2C.3D.4

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解所在區(qū)間為( )

A.B.C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖甲所示,三棱錐的高,,M、N分別在上,且,,圖乙中的四個(gè)圖像大致描繪了三棱錐的體積V與的變化關(guān)系,其中正確的是(     )

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