下列關(guān)于流程圖的說(shuō)法正確的是（　　）
A、流程圖通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)“終點(diǎn)”
B、流程圖通常會(huì)有一個(gè)或多個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)“終點(diǎn)”
C、流程圖通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”
D、流程圖通常會(huì)有一個(gè)或多個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”
考點(diǎn)：流程圖的作用
專(zhuān)題：算法和程序框圖
分析：有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”是流程圖的一個(gè)重要特征．
解答：解：有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)或多個(gè)“終點(diǎn)”是流程圖的一個(gè)重要特征，
故C正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考是流程圖的特征，解題時(shí)要認(rèn)真審題，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若f（x）=x2+（b-1）x+1是定義在[a，2+a]上的偶函數(shù)，則向量（b，a）在向量（b，a+b）方向上的投影為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)點(diǎn)M（-3，2），且與直線x+2y-9=0平行的直線方程是（　�。�
A、2x-y+8=0
B、x-2y+7=0
C、x+2y+4=0
D、x+2y-1=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等比數(shù)列前n項(xiàng)和為Sn，若S2=4，S4=16，則S8=（　�。�
A、160B、64
C、-64D、-160

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
，
b
是非零向量，它們之間有如下一種運(yùn)算：
a
?
b
=|
a
||
b
|sin＜
a
，
b
＞，其中＜
a
，
b
＞表示
a
，
b
的夾角．給出下列命題：
①
a
?
b
=
b
?
a
；
②λ（
a
?
b
）=（λ
a
）?
b
；
③（
a
+
b
）?
c
=
a
?
c
+
b
?
c
；
④
a
⊥
b
?
a
?
b
=|
a
||
b
|；
⑤若
a
=（x1，y1），
b
=（x2，y2），則
a
?
b
=|x1y2-x2y1|．
其中真命題的個(gè)數(shù)是（　　）
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)△ABC中，角A，B，C的對(duì)角邊為a，b，c，若sinA=
3
sinC，B=30°，S△ABC=
3
，則邊長(zhǎng)b等于（　�。�
A、1
B、2
C、4
D、
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圓0中，長(zhǎng)度為
2
的弦AB不經(jīng)過(guò)圓心，則
AO
•
AB
的值為（　　）
A、
1
2
B、
2
2
C、1
D、
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的幾何體，其俯視圖正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)1＜a≤b≤c，證明：logab+logbc+logca≤logba+logcb+logac．

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同步練習(xí)冊(cè)答案