【題目】如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,平面SAD⊥平面ABCD,SA=SD,E,P,Q分別是棱AD,SC,AB的中點.
(Ⅰ)求證:PQ∥平面SAD;
(Ⅱ)求證:AC⊥平面SEQ;
(Ⅲ)如果SA=AB=2,求三棱錐S-ABC的體積.
【答案】1
【解析】
試題(Ⅰ)證明:取SD中點F,連結(jié)AF,PF.
因為 P,F分別是棱SC,SD的中點,
所以 FP∥CD,且FP=CD.
又因為菱形ABCD中,Q是AB的中點,
所以 AQ∥CD,且AQ =CD.
所以 FP//AQ且FP=AQ.
所以 AQPF為平行四邊形.
所以 PQ//AF.
又因為平面,
平面,
所以 PQ//平面SAD . 5分
(Ⅱ)證明:連結(jié)BD,
因為 △SAD中SA=SD,點E棱AD的中點,
所以 SE⊥AD.
又 平面SAD⊥平面ABCD,
平面SAD平面ABCD=AD,
SE平面,
所以 SE⊥平面ABCD,
所以SE⊥AC.
因為 底面ABCD為菱形,
E,Q分別是棱AD,AB的中點,
所以 BD⊥AC,EQ∥BD.
所以 EQ⊥AC,
因為 SEEQ=E,
所以 AC⊥平面SEQ. 11分
(Ⅲ)解:因為菱形ABCD中,∠BAD=60°,AB=2,
所以.
因為SA=AD=SD=2,E是AD的中點,所以SE=.
由(Ⅱ)可知SE⊥平面ABC,
所以三棱錐S-ABC的體積=. 14分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)高一年級共8個班,現(xiàn)從高一年級選10名同學(xué)組成社區(qū)服務(wù)小組,其中高一(1)班選取3名同學(xué),其它各班各選取1名同學(xué).現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機選取3名同學(xué),到社區(qū)老年中心參加“尊老愛老”活動(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學(xué)來自不同班級的概率;
(2)設(shè)X為選出同學(xué)中高一(1)班同學(xué)的人數(shù),求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了研究期中考試前學(xué)生所做數(shù)學(xué)模擬試題的套數(shù)與考試成績的關(guān)系,統(tǒng)計了五個班做的模擬試卷套數(shù)量及期中考試的平均分如下:
套(x) | 7 | 6 | 6 | 5 | 6 |
數(shù)學(xué)平均分(y) | 125 | 120 | 110 | 100 | 115 |
(Ⅰ) 若x與y成線性相關(guān),則某班做了8套模擬試題,預(yù)計平均分為多少?
(2)期中考試對學(xué)生進(jìn)行獎勵,考入年級前200名,獲一等獎學(xué)金500元;考入年級201—500 名,獲二等獎學(xué)金300元;考入年級501名以后的學(xué)生生將不能獲得獎學(xué)金。甲、乙兩名學(xué)生獲一等獎學(xué)金的概率均為,獲二等獎學(xué)金的概率均為,.若甲、乙兩名學(xué)生獲得每個等級的獎學(xué)金是相互獨立的,求甲、乙兩名學(xué)生所獲得獎學(xué)金總金額X 的分布列及數(shù)學(xué)期望。
附: , 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項和為,且 ,在數(shù)列中,,點在直線上.
(1)求數(shù)列,的通項公式;
(2)記,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù):
單價x(元) | 8 | 8.2 | 8.4 | 8.6 | 8.8 | 9 |
銷量y(件) | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
(1)求回歸直線方程=bx+a;(其中,,,,);
(2)預(yù)計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從(1)中的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是4元/件,為使工廠獲得最大利潤,該產(chǎn)品的單價應(yīng)定為多少元?(利潤=銷售收入-成本)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)點為橢圓的右焦點,點在橢圓上,已知橢圓的離心率為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)過右焦點的直線與橢圓相交于,兩點,記三條邊所在直線的斜率的乘積為,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是矩形, 垂直于底面, ,點為線段(不含端點)上一點.
(1)當(dāng)是線段的中點時,求與平面所成角的正弦值;
(2)已知二面角的正弦值為,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,已知點A(-2,0),直角頂點B(0,-2),點C在x軸上。
(1)求Rt△ABC外接圓的方程;
(2)求過點(-4,0)且與Rt△ABC外接圓相切的直線的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司的電子新產(chǎn)品未上市時,原定每件售價100元,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),該電子新產(chǎn)品市場潛力很大,該公司決定從第一周開始銷售時,該電子產(chǎn)品每件售價比原定售價每周漲價4元,5周后開始保持120元的價格平穩(wěn)銷售,10周后由于市場競爭日益激烈,每周降價2元,直到15周結(jié)束,該產(chǎn)品不再銷售.
(Ⅰ)求售價(單位:元)與周次()之間的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)若此電子產(chǎn)品的單件成本(單位:元)與周次之間的關(guān)系式為,,,試問:此電子產(chǎn)品第幾周的單件銷售利潤(銷售利潤售價成本)最大?
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