某工廠2010年第三季度生產(chǎn)的A,B,C,D四種型號的產(chǎn)品產(chǎn)量用條形圖形表示如圖,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中選取50件樣品參加2011年4月份的一個展銷會。

(1)A,B,C,D型號的產(chǎn)品各抽取多少件?
(2)從50件樣品隨機地抽取2件,求這2件產(chǎn)品恰好是不同型號產(chǎn)品的概率。
(3)從A,C型號的樣品中隨機地抽取3件,用ξ表示抽取A型號的產(chǎn)品件數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望
解:(1)從條形圖上可知,共生產(chǎn)產(chǎn)品有50+100+150+200=500(件)
樣品比為=,
所以A,B,C,D四種型號的產(chǎn)品分別取
×100=10,×200=20,×50=5,×150=15,
即樣本中應(yīng)抽取A產(chǎn)品10件,B產(chǎn)品20件,C產(chǎn)品5件,D產(chǎn)品15件……4分
(2)從50件產(chǎn)品中任取2件共有=1225種方法,
2件恰為同一產(chǎn)品的方法為+++=350種,
所以2件恰好為不同型號的產(chǎn)品的概率為………………………8分
(3)P(ξ=0)=,     P(ξ=1)=,
P(ξ=2)=,P(ξ=3)=,
所以ξ的分布列為
ξ
0
1
2
3
P




        Eξ=+2×+3×=2………………………………………12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是2011年我校舉辦“激揚青春,勇?lián)?zé)任”演講比賽大賽上,
七位評委為某位選手打出的分數(shù)的莖葉圖,去掉一個最高分和一
個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為 (      ) 

7  9
8  4  4  4  6  7
9  3 

 

 
A、85;87             B、84; 86    C、84;85        D、85;8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)校對學(xué)生文化課與體育課的成績進行了統(tǒng)計,結(jié)果如下:
 
體育課不及格
體育課及格
合計
文化課及格
57
221
278
文化課不及格
16
43
59
合計
73
264
337
在探究體育課成績與文化課成績是否有關(guān)時,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以得到K2=(  )
A.1.255               B.38.214
C.0.0037               D.2.058

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)據(jù)的方差為,則數(shù)據(jù),,…,的標準差為       (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其物理成績(均為整數(shù))分成六段后畫出如下頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)估計這次考試的眾數(shù)m與中位數(shù)n(結(jié)果保留一位小數(shù));
(Ⅱ) 估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩名同學(xué)在5次體育測試中的成績統(tǒng)計入莖葉圖如右圖所示,若甲、乙兩人的平均成績分別是X、X,由圖中信息可知:X      X (填“<”、“>”或“=”);甲、乙兩人中         (填“甲”或“乙”)的成績更穩(wěn)定.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是2008年“皇華之春”晚會上,七位評委為某舞蹈打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為(  )。
A.B.,C.,D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在樣本的頻率分布直方圖中,共有5個小長方形,若中間一個小長方形的面積等于其它個小長方形的面積和的,且樣本容量為100,則中間一組的頻數(shù)為(    )
A.80B.0.8C.20D.0.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

200輛汽車經(jīng)過某一雷達地區(qū),時速頻率分布直方圖如圖所示,則時速超過60 km/h的汽車數(shù)量為(      )
A.70B.74 C.76D.83

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同步練習(xí)冊答案