【題目】已知函數(shù)f(x)= (x∈R),如圖是函數(shù)f(x)在[0,+∞)上的圖象,
(1)求a的值,并補(bǔ)充作出函數(shù)f(x)在(﹣∞,0)上的圖象,說(shuō)明作圖的理由;
(2)根據(jù)圖象指出(不必證明)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與值域;
(3)若方程f(x)=lnb恰有兩個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵由圖象可知f(1)= =2,∴a=4
∴f(x)= ,
∵f(﹣x)= =﹣ =﹣f(x),
∴f(x)是奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
補(bǔ)充圖象如圖:
(2)解:由圖象知函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為為(﹣1,1),單調(diào)遞減區(qū)間為(﹣∞,﹣1],[1,+∞),值域?yàn)閇﹣2,2]
(3)解:由圖象知,若方程f(x)=lnb恰有兩個(gè)不等實(shí)根,
則0<lnb<2或﹣2<lnb<0,
即1<b<e2或e﹣2<b<1,
則b的取值范圍是1<b<e2或e﹣2<b<1
【解析】(1)根據(jù)條件先求出a的值,結(jié)合函數(shù)奇偶性的定義判斷函數(shù)的奇偶性即可.(2)結(jié)合函數(shù)的圖象進(jìn)行判斷求解即可.(3)根據(jù)圖象結(jié)合方程f(x)=lnb恰有兩個(gè)不等實(shí)根,得到關(guān)于b的關(guān)系即可得到結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)镽的奇函數(shù)f(x)滿足f(log2x)= .
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷并證明f(x)在定義域 R的單調(diào)性;
(3)若對(duì)任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(3t2﹣k)<0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知半徑為5的圓的圓心在x軸上,圓心的橫坐標(biāo)是整數(shù),且與直線4x+3y﹣29=0相切.
(Ⅰ)求圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線ax﹣y+5=0(a>0)與圓相交于A,B兩點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)a,使得弦AB的垂直平分線l過(guò)點(diǎn)P(﹣2,4),若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某幾何體的俯視圖是如圖所示的矩形,正視圖(或稱主視圖)是一個(gè)底邊長(zhǎng)為8,高為4的等腰三角形,側(cè)視圖(或稱左視圖)是一個(gè)底邊長(zhǎng)為6,高為4的等腰三角形.
(Ⅰ)求該幾何體的體積V;
(Ⅱ)求該幾何體的面積S.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的短軸長(zhǎng)為2,離心率為 ,設(shè)過(guò)右焦點(diǎn)的直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,過(guò)A,B作直線x=2的垂線AP,BQ,垂足分別為P,Q.記 ,若直線l的斜率k≥ ,則λ的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中直線的傾斜角為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn),以坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,直線與曲線相交于兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線與曲線相交于兩點(diǎn),且.
(1)平面直角坐標(biāo)系中,求直線的一般方程和曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求證: 為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不用計(jì)算器求下列各式的值
(1)lg52+ lg8+lg5lg20+(lg2)2;
(2)設(shè)2a=5b=m,且 + =2,求m.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2lnx﹣x2 , 若方程f(x)+m=0在 內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
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