“蛟龍?zhí)枴睆暮5字袔Щ氐哪撤N生物,甲乙兩個(gè)生物小組分別獨(dú)立開展對(duì)該生物離開恒溫箱的成活情況進(jìn)行研究,每次試驗(yàn)一個(gè)生物,甲組能使生物成活的概率為
1
3
,乙組能使生物成活的概率為
1
2
,假定試驗(yàn)后生物成活,則稱該試驗(yàn)成功,如果生物不成活,則稱該次試驗(yàn)是失敗的.
(1)甲小組做了三次試驗(yàn),求至少兩次試驗(yàn)成功的概率;
(2)如果乙小組成功了4次才停止試驗(yàn),求乙小組第四次成功前共有三次失敗,且恰有兩次連續(xù)失敗的概率;
(3)若甲乙兩小組各進(jìn)行2次試驗(yàn),設(shè)試驗(yàn)成功的總次數(shù)為ξ,求ξ的期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)利用古典概率計(jì)算公式結(jié)合排列組合知識(shí),能求出至少兩次試驗(yàn)成功的概率.
(2)根據(jù)乙小組在第四次成功前共有三次失敗,可知乙小組共進(jìn)行了6次試驗(yàn),其中三次成功三次失敗,且恰有兩次連續(xù)失敗,所以各種可能的情況數(shù)為
A
2
4
=12種,由此能求出結(jié)果.
(3)由題意ξ的取值為0,1,2,3,4,分別求出P(ξ=0),P(ξ=1),P(ξ=2),P(ξ=3),P(ξ=4),由此能求出ξ的期望.
解答: 解:(1)甲小組做了三次試驗(yàn),至少兩次試驗(yàn)成功的概率為:
P(A)=
C
2
3
(
1
3
)2(1-
1
3
)
+C
3
3
(
1
3
)3
=
7
27

(2)根據(jù)乙小組在第四次成功前共有三次失敗,
可知乙小組共進(jìn)行了6次試驗(yàn),其中三次成功三次失敗,且恰有兩次連續(xù)失敗,
所以各種可能的情況數(shù)為
A
2
4
=12種,
所以所求的概率為P(B)=12×(
1
2
)3×(
1
2
)3×
1
2
=
3
32

(3)由題意ξ的取值為0,1,2,3,4,
P(ξ=0)=
C
0
2
(
1
3
)0(
2
3
)2
C
0
2
(
1
2
)2
=
1
9
,
P(ξ=1)=
C
1
2
(
1
3
)(
2
3
)•
C
0
2
(
1
2
)2
+
C
0
2
(
1
3
)0(
2
3
)2
•C
1
2
(
1
2
)2
=
1
3
,
P(ξ=2)=
C
2
2
(
1
3
)2(
2
3
)0
C
0
2
(
1
2
)2
+
C
1
2
(
1
3
)(
2
3
)
•C
1
2
(
1
2
)2
+
C
0
2
(
1
3
)0(
2
3
)2
C
2
2
(
1
2
)2
=
13
36

P(ξ=3)=
C
2
2
•(
1
3
)2•(
2
3
)0
•C
1
2
•(
1
2
)2
+
C
1
2
(
1
3
)(
2
3
)
•C
2
2
(
1
2
)2
=
1
6
,
P(ξ=4)=
C
2
2
(
1
3
)2(
2
3
)0
C
2
2
(
1
2
)2
=
1
36

∴ξ的分布列為:
 ξ 0 1 234
 P 
1
9
 
1
3
 
13
36
 
1
6
 
1
36
Eξ=
1
9
+1×
1
3
+2×
13
36
+3×
1
6
+4×
1
36
=
5
3
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,在歷年高考中都是必考題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)z=1-i(i是虛數(shù)單位),則
1
z
=( 。
A、
1
2
-
1
2
i
B、
1
2
+
1
2
i
C、
1
2
+
3
2
i
D、
1
2
-
3
2
i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)的值域:y=log
1
2
(1-
1
2
sinx)x∈[0, 
π
2
)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表
廣 告 費(fèi) 用 (萬元) 4 2 3 5
銷 售 額 (萬元) 49 26 39 54
根據(jù)上表可得回歸方程
y
=
b
x+
a
中的
b
為9.4.
(1)求
a
的值;
(2)據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬元時(shí),銷售額為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C對(duì)應(yīng)邊分別為a,b,c.若A,B,C成等差數(shù)列,求證:
c
a+b
+
a
b+c
=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}滿足an=2an-1+n(n≥2且n∈N*),{an}的前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}滿足bn=an+n+2.
(l)若a1=1,求S4
(2)試判斷數(shù)列{bn}是否為等比數(shù)列?請(qǐng)說明理由;
(3)若a1=-3,m,n,p∈N*,且m+n=2p.試比較Sm+Sn與2Sp的大小,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,cos2C+2
2
cosC+2=0.
(1)求角C的大小;
(2)若b=
2
a,△ABC的面積為
2
2
sinAsinB,求sinA及c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosx+
3
cos2x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的周期;
(Ⅱ)若x∈[0,
π
3
],求函數(shù)分f(x)的值域;
(Ⅲ)如果△ABC的三邊a、b、c滿足b2=ac,且邊b所對(duì)的角為x,試求cosx的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sinx+siny=1,則cosx+cosy取值范圍
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案