若sinx+siny=1,則cosx+cosy取值范圍
 
考點(diǎn):同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:利用完全平方公式化簡(jiǎn)(sinx+siny)2+(cosx+cosy)2,并利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系及兩角和與差的余弦函數(shù)公式變形,把sinx+siny的值代入,根據(jù)余弦函數(shù)的值域確定出(cosx+cosy)2的范圍,即可求出cosx+cosy的范圍.
解答: 解:(sinx+siny)2+(cosx+cosy)2=sin2x+2sinxsiny+sin2y+cos2x+2cosxcosy+cos2y=2+2cos(x-y),
將sinx+siny=1代入得:1+(cosx+cosy)2=2+2cos(x-y),
即(cosx+cosy)2=1+2cos(x-y)≤1+2×1=3,
∵-1≤cos(x-y)≤1,
∴-1≤1+2cos(x-y)≤3,
∴0≤(cosx+cosy)2≤3,
解得:-
3
≤cosx+cosy≤
3

則cosx+cosy的范圍為[-
3
,
3
].
故答案為:[-
3
,
3
]
點(diǎn)評(píng):此題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“蛟龍?zhí)枴睆暮5字袔Щ氐哪撤N生物,甲乙兩個(gè)生物小組分別獨(dú)立開展對(duì)該生物離開恒溫箱的成活情況進(jìn)行研究,每次試驗(yàn)一個(gè)生物,甲組能使生物成活的概率為
1
3
,乙組能使生物成活的概率為
1
2
,假定試驗(yàn)后生物成活,則稱該試驗(yàn)成功,如果生物不成活,則稱該次試驗(yàn)是失敗的.
(1)甲小組做了三次試驗(yàn),求至少兩次試驗(yàn)成功的概率;
(2)如果乙小組成功了4次才停止試驗(yàn),求乙小組第四次成功前共有三次失敗,且恰有兩次連續(xù)失敗的概率;
(3)若甲乙兩小組各進(jìn)行2次試驗(yàn),設(shè)試驗(yàn)成功的總次數(shù)為ξ,求ξ的期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且,b•sinA=6c•sinB,a=6,cosB=
1
3

(1)求b的值.
(2)求sin(2B+
π
4
)的值.

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一質(zhì)點(diǎn)在直線上從時(shí)刻t=0(s)開始以速度v=-t+3(單位:m/s)運(yùn)動(dòng).求質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)運(yùn)行的路程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=xsinx-cosx,則y′|x=
π
2
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)春季晝夜溫差大小與某花卉種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行研究,他們分別記錄了3月2日至3月4日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日    期 3月2日 3月3日 3月4日
溫差x(°C) 11 13 12
發(fā)芽數(shù)y(顆) 25 30 26
根據(jù)3月2日至3月4日的數(shù)據(jù),得
3
i=1
xiyi
=11×25+13×30+12×26=977,
3
i=1
x
2
i
=112+132+122=434.(參考公式:回歸直線的方程是y=bx+a,其中b=
n
i=1
xiyi-n•
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x
2
,a=y-bx,則y關(guān)于x的線性回歸方程y=bx+a為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a1+a2+a3=6,a4+a5+a6=15,則公差d=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次演講比賽中,七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖(如圖所示),去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為
 

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已知集合A=B={(x,y)|x,y∈R},從A到B的映射f:(x,y)→(kx,y+b),若與A中元素(3,1)對(duì)應(yīng)的B中的元素為(6,2),則k=
 
,b=
 

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