【題目】已知集合,對于的一個子集,若存在不大于的正整數,使得對中的任意一對元素、,都有,則稱具有性質.
(1)當時,試判斷集合和是否具有性質?并說明理由;
(2)當時,若集合具有性質.
①那么集合是否一定具有性質?并說明理由;
②求集合中元素個數的最大值.
【答案】(1)不具有性質,具有性質,理由見解析;(2)①具有性質,理由見解析;②.
【解析】
(1)當時,集合,,根據性質的定義可知其不具有性質;,令,利用性質的定義即可驗證;
(2)當,則.
①根據,任取,其中,可得,利用性質的定義加以驗證即可說明集合具有性質;
②設集合有個元素,由①可知,任給,,則與中必有個不超過,從而得到集合與中必有一個集合中至少存在一半元素不超過,然后利用性質的定義進行分析即可求得,即,解此不等式得.
(1)當時,集合,不具有性質.
因為對任意不大于的正整數,
都可以找到該集合中的兩個元素與,使得成立.
集合具有性質.
因為可取,對于該集合中任一元素,,、.
都有;
(2)當時,則.
①若集合具有性質,那么集合一定具有性質.
首先因為,任取,其中.
因為,所以.
從而,即,所以.
由具有性質,可知存在不大于的正整數,
使得對中的任意一對元素、,都有.
對于上述正整數,從集合中任取一對元素,,其中、,則有.
所以,集合具有性質;
②設集合有個元素,由①可知,若集合具有性質,那么集合一定具有性質.
任給,,則與中必有一個不超過.
所以集合與中必有一個集合中至少存在一半元素不超過.
不妨設中有個元素、、、不超過.
由集合具有性質,可知存在正整數.
使得對中任意兩個元素、,都有.
所以一定有、、、.
又,故、、、.
即集合中至少有個元素不在子集中,
因此,所以,得.
當時,取,則易知對集合中的任意兩個元素、,都有,即集合具有性質.
而此時集合中有個元素,因此,集合元素個數的最大值為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,B,C分別是海岸線上的兩個城市,兩城市間由筆直的海濱公路相連,B,C之間的距離為100km,海島A在城市B的正東方50處.從海島A到城市C,先乘船按北偏西θ角(,其中銳角的正切值為)航行到海岸公路P處登陸,再換乘汽車到城市C.已知船速為25km/h,車速為75km/h.
(1)試建立由A經P到C所用時間與的函數解析式;
(2)試確定登陸點P的位置,使所用時間最少,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家銷售公司擬各招聘一名產品推銷員,日工資方案如下: 甲公司規(guī)定底薪80元,每銷售一件產品提成1元; 乙公司規(guī)定底薪120元,日銷售量不超過45件沒有提成,超過45件的部分每件提成8元.
(1)請將兩家公司各一名推銷員的日工資 (單位: 元) 分別表示為日銷售件數的函數關系式;
(2)從兩家公司各隨機選取一名推銷員,對他們過去100天的銷售情況進行統計,得到如下條形圖.若將該頻率視為概率,分別求甲、乙兩家公司一名推銷員的日工資超過125元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為確定下一年度投入某種產品的宣傳費,需了解年宣傳費對年銷售量(單位:t)的影響.該公司對近5年的年宣傳費和年銷售量數據進行了研究,發(fā)現年宣傳費x(萬元)和年銷售量y(單位:t)具有線性相關關系,并對數據作了初步處理,得到下面的一些統計量的值.
(1)根據表中數據建立年銷售量y關于年宣傳費x的回歸方程;
(2)已知這種產品的年利潤z與x,y的關系為,根據(1)中的結果回答下列問題:
①當年宣傳費為10萬元時,年銷售量及年利潤的預報值是多少?
②估算該公司應該投入多少宣傳費,才能使得年利潤與年宣傳費的比值最大.
附:回歸方程中的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為
參考數據:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(,且).
(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)求函數在上的最大值.
【答案】(Ⅰ)的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為.(Ⅱ)當時, ;當時, .
【解析】【試題分析】(I)利用的二階導數來研究求得函數的單調區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得在上單調遞減,在上單調遞增,由此可知.利用導數和對分類討論求得函數在不同取值時的最大值.
【試題解析】
(Ⅰ),
設 ,則.
∵, ,∴在上單調遞增,
從而得在上單調遞增,又∵,
∴當時, ,當時, ,
因此, 的單調增區(qū)間為,單調減區(qū)間為.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得在上單調遞減,在上單調遞增,
由此可知.
∵, ,
∴.
設,
則 .
∵當時, ,∴在上單調遞增.
又∵,∴當時, ;當時, .
①當時, ,即,這時, ;
②當時, ,即,這時, .
綜上, 在上的最大值為:當時, ;
當時, .
[點睛]本小題主要考查函數的單調性,考查利用導數求最大值. 與函數零點有關的參數范圍問題,往往利用導數研究函數的單調區(qū)間和極值點,并結合特殊點,從而判斷函數的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關系,進而確定參數的取值范圍;或通過對方程等價變形轉化為兩個函數圖象的交點問題.
【題型】解答題
【結束】
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,圓的普通方程為. 在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為 .
(Ⅰ) 寫出圓 的參數方程和直線的直角坐標方程;
( Ⅱ ) 設直線 與軸和軸的交點分別為,為圓上的任意一點,求的取值范圍.
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