設(shè)f(x)與f(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個函數(shù),若對任意x∈[a,b],都有|f(x)-g(x)|≤1成立,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“密切函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“密切區(qū)間”.若f(x)=x2-3x+4與g(x)=2x-3在[a,b]上是“密切函數(shù)”,則其“密切區(qū)間”可以是

[  ]
A.

[1,4]

B.

[2,4]

C.

[3,4]

D.

[2,3]

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)的定義域為(0,+∞),f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f'(x),且對任意正數(shù)x均有f′(x)>
f(x)
x

(1)判斷函數(shù)F(x)=
f(x)
x
在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)設(shè)x1,x2∈(0,+∞),比較f(x1)+f(x2)與f(x1+x2)的大小,并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè)x1,x2,…xn∈(0,+∞),若n≥2,比較f(x1)+f(x2)+…+f(xn)與f(x1+x2+…+xn)的大小,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044

設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),f(x)與g(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,且當x∈[2,3]時,g(x)=2a(x-2)-4(x-2)3,

(Ⅰ)求f(x)的表達式;

(Ⅱ)是否存在正實數(shù)a,使得f(x)的圖象的最高點在直線y=12上?若存在,求出正實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省瑞安中學(xué)2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù),g(x)=lnx.

(1)設(shè)F(x)=f(x)+g(x),當a=2時,求F(x)在上的單調(diào)區(qū)間;

(2)在條件(1)下,若對任意(e為自然對數(shù)的底數(shù))均有|F(x1)-F(x2)|<3m+-6恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;

(3)設(shè)G(x)=f(x)-g(x)在x=1處的切線與坐標軸圍成的三角形面積為S,存在α∈N*且a≠4使得t≤S成立,求最大的整數(shù)t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:沅江市模擬 題型:解答題

設(shè)f(x)的定義域為(0,+∞),f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f'(x),且對任意正數(shù)x均有f′(x)>
f(x)
x

(1)判斷函數(shù)F(x)=
f(x)
x
在(0,+∞)上的單調(diào)性;
(2)設(shè)x1,x2∈(0,+∞),比較f(x1)+f(x2)與f(x1+x2)的大小,并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè)x1,x2,…xn∈(0,+∞),若n≥2,比較f(x1)+f(x2)+…+f(xn)與f(x1+x2+…+xn)的大小,并證明你的結(jié)論.

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