函數(shù)f(x)=m+logax(a>0且a≠1)的圖象過點(8,2)和(1,-1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)令g(x)=2f(x)-f(x-1),求g(x)的最小值及取得最小值時x的值.
【答案】分析:(1)根據(jù)題意,將點的坐標代入即可;(2)先求出g(x)的表達式,觀察到函數(shù)是復(fù)合函數(shù),故應(yīng)該先研究真數(shù)的范圍再利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求出最值.
解答:解:(Ⅰ)由,
解得m=-1,a=2,故函數(shù)解析式為f(x)=-1+log2x,
(Ⅱ)g(x)=2f(x)-f(x-1)=2(-1+log2x)-[-1+log2(x-1)]=,其中x>1,
因為
當且僅當即x=2時,“=”成立,
而函數(shù)y=log2x在(0,+∞)上單調(diào)遞增,則,
故當x=2時,函數(shù)g(x)取得最小值1.
點評:該題目第一問是送分的,第二問比較有難度,解題時應(yīng)該注意復(fù)合函數(shù)的最值拆分開來求:本題先分離常數(shù)利用基本不等式求真數(shù)的范圍,利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求出最值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個命題:
①若m∈(0,1],則函數(shù)f(x)=m+
3
m
的最小值為2
3

②已知平面α,β,γ,若α⊥β,β⊥γ,則α∥β
③△ABC中,
AB
CA
的夾角等于180°-A
④若動點P到點F(1,0)的距離比到直線l:x=-2的距離小1,則動點P的軌跡方程為y2=4x.
其中正確命題的序號為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•煙臺一模)設(shè)函數(shù)f(x)=m(x-
1
x
)-21nx,g(x)=
2e
x
(m是實數(shù),e是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當m=2e時,求f(x)+g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若直線l與函數(shù)f(x),g(x)的圖象都相切,且與函數(shù)f(x)的圖象相切于點(1,0),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式m(x-1)2-2x+3+lnx(m≥1).
(Ⅰ)當數(shù)學(xué)公式時,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,3]上的極小值;
(Ⅱ)求證:函數(shù)f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間[a,b];
(Ⅲ)是否存在實數(shù)m,使曲線C:y=f(x)在點P(1,1)處的切線l與曲線C有且只有一個公共點?若存在,求出實數(shù)m的值,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:三亞模擬 題型:填空題

下列四個命題:
①若m∈(0,1],則函數(shù)f(x)=m+
3
m
的最小值為2
3

②已知平面α,β,γ,若α⊥β,β⊥γ,則αβ
③△ABC中,
AB
CA
的夾角等于180°-A
④若動點P到點F(1,0)的距離比到直線l:x=-2的距離小1,則動點P的軌跡方程為y2=4x.
其中正確命題的序號為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=m(x-1)2-2x+3+lnx(m≥1).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,3]上的極小值;
(Ⅱ)求證:函數(shù)f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間[a,b];
(Ⅲ)是否存在實數(shù)m,使曲線C:y=f(x)在點P(1,1)處的切線l與曲線C有且只有一個公共點?若存在,求出實數(shù)m的值,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案