已知,,且

,則= .

 

【解析】

試題分析:由已知有,即

,

,

,即,

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719240228824933/SYS201411171924150387562961_DA/SYS201411171924150387562961_DA.009.png">,所以有,于是=

考點(diǎn):1向量的數(shù)量積;2兩角和差公式。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北省七市(州)高三年級(jí)聯(lián)合考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的離心率為, 以原點(diǎn)為圓心、橢圓的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線(xiàn)相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè),過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)(不與軸重合)交橢圓于、兩點(diǎn),連結(jié)、分別交直線(xiàn)兩點(diǎn),試探究直線(xiàn)、的斜率之積是否為定值,若為定值,請(qǐng)求出;若不為定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(二)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合M=,N=,若,則的取值范圍是 ( )

A.(?,1) B.(?∞,1] C.[1,+∞) D.(2,+∞)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(二)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于定義在R上的函數(shù),以下四個(gè)命題中錯(cuò)誤的是 ( )

A.若是奇函數(shù),則的圖象關(guān)于點(diǎn)A(2,0)對(duì)稱(chēng)

B.若函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),則為偶函數(shù)

C.若對(duì),有則4是的周期

D.函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(三)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)平行,求的值;

(2)求證函數(shù)上為單調(diào)增函數(shù);

(3)設(shè),,且,求證:

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(三)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知,bsin=a+csin,則C= .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(三)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的N是4,那么輸出的p是(  )

A.6 B.24 C.120 D.720

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三高考模擬沖刺卷(提優(yōu)卷)(三)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知△ABC外接圓的半徑為,圓心為,且,,則的值是( )

(A) 3 (B) 2 (C) (D)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省六市六校聯(lián)盟高考模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一支田徑隊(duì)有男女運(yùn)動(dòng)員98人,其中男運(yùn)動(dòng)員有56人.按男女比例用分層抽樣的方法,從全體運(yùn)動(dòng)員中抽出一個(gè)容量為28的樣本,那么應(yīng)抽取女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)是 .

 

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