已知函數(shù).
(1)若,則,滿足什么條件時,曲線處總有相同的切線?
(2)當時,求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(3)當時,若對任意的恒成立,求的取值的集合.
(1),(2)當時,函數(shù)的減區(qū)間為,
時,函數(shù)的減區(qū)間為;當時,函數(shù)的減區(qū)間為,,(3).

試題分析:(1)根據(jù)導數(shù)幾何意義分別求出曲線處的切線斜率,再根據(jù)兩者相等得到滿足的條件,易錯點不要忽視列出題中已知條件,(2)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間,一是求出函數(shù)的導數(shù),二是判斷對應(yīng)區(qū)間的導數(shù)值符號.本題難點在于導數(shù)為零時根的大小不確定,需根據(jù)根的大小關(guān)系分別討論單調(diào)減區(qū)間情況,尤其不能忽視兩根相等的情況,(3)本題恒成立轉(zhuǎn)化為函數(shù)最小值不小于零,難點是求函數(shù)的最小值時須分類討論,且每類否定的方法為舉例說明.另外,本題易想到用變量分離法,但會面臨問題,而這需要高等數(shù)學知識.
試題解析:(1),,又,
處的切線方程為,          2分
,,又處的切線方程為,
所以當時,曲線處總有相同的切線     4分
(2)由,,
,         7分
,得,
時,函數(shù)的減區(qū)間為,;
時,函數(shù)的減區(qū)間為;
時,函數(shù)的減區(qū)間為,.      10分
(3)由,則,,
①當時,,函數(shù)單調(diào)遞增,
 時,,與函數(shù)矛盾,   12分
②當時,;,
函數(shù)單調(diào)遞減;單調(diào)遞增,
(Ⅰ)當時,,又,,與函數(shù)矛盾,
(Ⅱ)當時,同理,與函數(shù)矛盾,
(Ⅲ)當時,函數(shù)單調(diào)遞減;單調(diào)遞增,
,故滿足題意.
綜上所述,的取值的集合為.                       16分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若當時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)證明:當a≥1時,證明不等式≤x+1對x∈R恒成立;
(Ⅲ)對于在(0,1)中的任一個常數(shù)a,試探究是否存在x0>0,使得>x0+1成立?如果存在,請求出符合條件的一個x0;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)上的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),是否存在區(qū)間,使得當時函數(shù)的值域為,若存在求出,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)若,求的值,并求此時曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若在(1,+)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),,
(1)求函數(shù)的極值點;
(2)若上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
(3)設(shè),若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知x=3是函數(shù)f(x)=aln(1+x)+x2-10x的一個極值點.
(1)求a;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若直線yb與函數(shù)yf(x)的圖象有3個交點,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù) ,則函數(shù)的各極小值之和為 (  )
A.B.C.D.

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