(本題滿分12分)已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若時,函數(shù)的值域是[5,8],求,的值.
(1)    (2),
(1)把原函數(shù)化成的形式,根據(jù)正弦函數(shù)的增區(qū)間是
求解.
(2)由已知區(qū)間求出的取值范圍,對實(shí)數(shù)進(jìn)行分類討論.
試題分析:  ,    ……2分
(1)當(dāng)時,由,()得:,
的單調(diào)增區(qū)間為.                ……6分
(2)∵, ∴.∴-,依題意知,
1°當(dāng)時, ∴,,         ……9分
2°當(dāng)時, ∴,.
綜上所述:, .      ……12分的性質(zhì),求單調(diào)增區(qū)間及值域問題.考查計(jì)算能力.
點(diǎn)評: 求解本題是一定要注意對實(shí)數(shù)進(jìn)行分類討論,分類討論問題一定要注意分類具體、準(zhǔn)確,不重不漏.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分16分)已知
(I)如果函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,求函數(shù)的解析式;
(II)在(Ⅰ)的條件下,求函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程;
(III)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知在R上可導(dǎo),且,則的大小關(guān)系是(     )
A.B.
C.D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的最小值;
(2)若≥0對任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的值;
(3)在(2)的條件下,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

本小題滿分12分)設(shè)M是由滿足下列條件的函數(shù)f (x)構(gòu)成的集合:①方程f (x)一x=0有實(shí)根;②函數(shù)的導(dǎo)數(shù)滿足0<<1.
(1)若函數(shù)f(x)為集合M中的任意一個元素,證明:方程f(x)一x=0只有一個實(shí)根;
(2)判斷函數(shù)是否是集合M中的元素,并說明理由;
(3)設(shè)函數(shù)f(x)為集合M中的任意一個元素,對于定義域中任意
證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)試用含的代數(shù)式表示;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)令,設(shè)函數(shù)處取得極值,記點(diǎn),證明:線段與曲線存在異于的公共點(diǎn);

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,滿足僅在點(diǎn)處取得最小值,則的取值范圍是(   )
A.(-1,2)B.(-2,4) C.(-4,0]D.(-4,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)處與直線相切,求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值點(diǎn)與極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-3x.
(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若x=3是f(x)的極值點(diǎn),求f(x)在x∈[1,a]上的最小值和最大值.

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