【題目】某廠生產(chǎn)的產(chǎn)品在出廠前都要做質(zhì)量檢測,每一件一等品都能通過檢測,每一件二等品通過檢測的概率為.現(xiàn)有10件產(chǎn)品,其中6件是一等品,4件是二等品.
(Ⅰ) 隨機選取1件產(chǎn)品,求能夠通過檢測的概率;
(Ⅱ)隨機選取3件產(chǎn)品,其中一等品的件數(shù)記為,求的分布列;
(Ⅲ)隨機選取3件產(chǎn)品,求這三件產(chǎn)品都不能通過檢測的概率.
【答案】(1);(2)分布列見解析;(3).
【解析】
(Ⅰ)設(shè)隨機選取一件產(chǎn)品,能夠通過檢測的事件為A,事件A包括兩種情況,一是抽到的是一個一等品,二是抽到的是一個二等品,這兩種情況是互斥的,根據(jù)互斥事件的概率公式得到結(jié)果;(II)由題意知X的可能取值是0,1,2,3,結(jié)合變量對應(yīng)的事件和等可能事件的概率,寫出變量的概率,寫出分布列;(III)隨機選取3件產(chǎn)品,這三件產(chǎn)品都不能通過檢測,包括兩個環(huán)節(jié),第一這三個產(chǎn)品都是二等品,且這三件都不能通過檢測,根據(jù)相互獨立事件同時發(fā)生的概率得到結(jié)果.
(Ⅰ)設(shè)隨機選取一件產(chǎn)品,能夠通過檢測的事件為
事件等于事件 “選取一等品都通過檢測或者是選取二等品通過檢測”
;
(Ⅱ) 由題可知可能取值為0,1,2,3.
,,
,.
故的分布列為
0 | 1 | 2 | 3 | |
(Ⅲ)設(shè)隨機選取3件產(chǎn)品都不能通過檢測的事件為
事件等于事件“隨機選取3件產(chǎn)品都是二等品且都不能通過檢測”
所以,.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人經(jīng)營一個抽獎游戲,顧客花費元錢可購買一次游戲機會,每次游戲中,顧客從裝有個黑球,個紅球,個白球的不透明袋子中依次不放回地摸出個球(除顏色外其他都相同),根據(jù)摸出的球的顏色情況進行兌獎.顧客獲得一等獎、二等獎、三等獎、四等獎時分別可領(lǐng)取獎金元,元、元、元.若經(jīng)營者將顧客摸出的個球的顏色情況分成以下類別::個黑球,個紅球;:個紅球;:恰有個白球;:恰有個白球;:個白球,且經(jīng)營者計劃將五種類別按照發(fā)生機會從小到大的順序分別對應(yīng)中一等獎、中二等獎、中三等獎、中四等獎、不中獎五個層次.
(1)請寫出一至四等獎分別對應(yīng)的類別(寫出字母即可);
(2)若經(jīng)營者不打算在這個游戲的經(jīng)營中虧本,求的最大值;
(3)若,當(dāng)顧客摸出的第一個球是紅球時,求他領(lǐng)取的獎金的平均值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校計劃舉辦“國學(xué)”系列講座.由于條件限制,按男、女生比例采取分層抽樣的方法,從某班選出10人參加活動,在活動前,對所選的10名同學(xué)進行了國學(xué)素養(yǎng)測試,這10名同學(xué)的性別和測試成績(百分制)的莖葉圖如圖所示.
(1)分別計算這10名同學(xué)中,男女生測試的平均成績;
(2)若這10名同學(xué)中,男生和女生的國學(xué)素養(yǎng)測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差分別為S1,S2,試比較S1與S2的大。ú槐赜嬎,只需直接寫出結(jié)果);
(3)規(guī)定成績大于等于75分為優(yōu)良,從這10名同學(xué)中隨機選取一男一女兩名同學(xué),求這兩名同學(xué)的國學(xué)素養(yǎng)測試成績均為優(yōu)良的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列滿足:存在正整數(shù),對任意的,使得成立,則稱為階穩(wěn)增數(shù)列.
(1)若由正整數(shù)構(gòu)成的數(shù)列為階穩(wěn)增數(shù)列,且對任意,數(shù)列中恰有個,求的值;
(2)設(shè)等比數(shù)列為階穩(wěn)增數(shù)列且首項大于,試求該數(shù)列公比的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,令數(shù)列(其中,常數(shù)為正實數(shù)),設(shè)為數(shù)列的前項和.若已知數(shù)列極限存在,試求實數(shù)的取值范圍,并求出該極限值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某兒童樂園在“六一”兒童節(jié)推出了一項趣味活動.參加活動的兒童需轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤兩次,每次轉(zhuǎn)動后,待轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,記錄指針?biāo)竻^(qū)域中的數(shù).設(shè)兩次記錄的數(shù)分別為x,y.獎勵規(guī)則如下:
①若,則獎勵玩具一個;
②若,則獎勵水杯一個;
③其余情況獎勵飲料一瓶.
假設(shè)轉(zhuǎn)盤質(zhì)地均勻,四個區(qū)域劃分均勻.小亮準(zhǔn)備參加此項活動.
(Ⅰ)求小亮獲得玩具的概率;
(Ⅱ)請比較小亮獲得水杯與獲得飲料的概率的大小,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時,函數(shù)的圖象恒不在軸的上方,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=2ax2+2bx,若存在實數(shù)x0∈(0,t),使得對任意不為零的實數(shù)a,b均有f(x0)=a+b成立,則t的取值范圍是_____.
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),且),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)將曲線的參數(shù)方程化為普通方程,并將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)求曲線與曲線交點的極坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)對任意實數(shù),恒有,且當(dāng),,又.
(1)判斷的奇偶性;
(2)求在區(qū)間上的最大值;
(3)是否存在實數(shù),使得不等式對一切都成立?若存在求出;若不存在,請說明理由.
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