【題目】集合A={1,3},B={x|2≤x≤5,x∈Z},則A∩B=( 。
A. {1}B. {3}C. {1,3}D. {2,3,4,5}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解高一、高二、高三這三個(gè)年級(jí)之間的學(xué)生視力是否存在顯著差異,擬從這三個(gè)年級(jí)中按人數(shù)比例抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則最合理的抽樣方法是( )
A. 隨機(jī)數(shù)法 B. 分層抽樣法 C. 抽簽法 D. 系統(tǒng)抽樣法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用更相減損術(shù)求48和132的最大公約數(shù)時(shí),需做減法的次數(shù)是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
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【題目】電子計(jì)算機(jī)中使用二進(jìn)制,它與十進(jìn)制的換算關(guān)系如下表:
十進(jìn)制 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
二進(jìn)制 | 1 | 10 | 11 | 100 | 101 | 110 | … |
觀察二進(jìn)制1位數(shù),2位數(shù),3位數(shù)時(shí),對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制的數(shù)如上表,當(dāng)二進(jìn)制為6位數(shù)時(shí)能表示十進(jìn)制數(shù)中最大的數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)x∈R,“關(guān)于x的不等式f(x)>0有解”等價(jià)于( )
A. x0∈R,使得f(x0)>0成立 B. x0∈R,使得f(x0)≤0成立
C. x∈R,使得f(x)>0成立 D. x∈R,f(x)≤0成立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)拋物線y2=8x的焦點(diǎn),作傾斜角為45°的直線,則被拋物線截得的弦長(zhǎng)為_______.
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【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子踢球打碎了玻璃。甲說(shuō):“是丙或丁打碎的!币艺f(shuō):“是丁打碎的!北f(shuō):“我沒(méi)有打碎玻璃!倍≌f(shuō):“不是我打碎的!彼麄冎兄挥幸蝗苏f(shuō)了謊,請(qǐng)問(wèn)是( )打碎了玻璃。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)命題:
①有理數(shù)是實(shí)數(shù);②有些平行四邊形不是菱形;
③x∈R,x2﹣2x>0; ④x∈R,2x+1為奇數(shù);
以上命題的否定為真命題的序號(hào)依次是 ( )
A. ①④ B. ②④ C. ①②③④ D. ③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果命題“¬(p或q)”為假命題,則( )
A.p、q均為真命題
B.p、q均為假命題
C.p、q中至少有一個(gè)為真命題
D.p、q中至多有一個(gè)為真命題
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