【題目】如圖,在長(zhǎng)方形中,,,點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將沿折起,使點(diǎn)在面內(nèi)的射影在直線上,當(dāng)點(diǎn)從運(yùn)動(dòng)到,則點(diǎn)所形成軌跡的長(zhǎng)度為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
根據(jù)圖形的翻折過(guò)程中變與不變的量和位置關(guān)系知,若連接D'K,則D'KA=90°,得到K點(diǎn)的軌跡是以AD'為直徑的圓上一弧,根據(jù)長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)得到圓的半徑,求得此弧所對(duì)的圓心角的弧度數(shù),利用弧長(zhǎng)公式求出軌跡長(zhǎng)度.
由題意,將△AED沿AE折起,使平面AED⊥平面ABC,在平面AED內(nèi)過(guò)點(diǎn)D作DK⊥AE,K為垂足,由翻折的特征知,連接D'K,
則D'KA=90°,故K點(diǎn)的軌跡是以AD'為直徑的圓上一弧,根據(jù)長(zhǎng)方形知圓半徑是,
如圖當(dāng)E與C重合時(shí),AK==,
取O為AD′的中點(diǎn),得到△OAK是正三角形.
故∠K0A=,∴∠K0D'=,
其所對(duì)的弧長(zhǎng)為=,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知函數(shù)f(x)對(duì)x∈R均有f(x)+2f(﹣x)=mx﹣6,若f(x)≥lnx恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知F1,F2分別是雙曲線C:的左、右焦點(diǎn),若F2關(guān)于漸近線的對(duì)稱點(diǎn)恰落在以F1為圓心,|OF1|為半徑的圓上,則雙曲線C的離心率為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓 (a>b>0)的左焦點(diǎn)為F,上頂點(diǎn)為B. 已知橢圓的離心率為,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,且.
(I)求橢圓的方程;
(II)設(shè)直線l: 與橢圓在第一象限的交點(diǎn)為P,且l與直線AB交于點(diǎn)Q. 若 (O為原點(diǎn)) ,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,左右焦點(diǎn)分別為,,離心率為,右焦點(diǎn)到右頂點(diǎn)的距離為1.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò) 的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),,則的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國(guó),也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個(gè)文明的乘客.全國(guó)各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車規(guī)范.社區(qū)委員會(huì)針對(duì)居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查,并將得到的分?jǐn)?shù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求得分在上的頻率;
(2)求社區(qū)居民問(wèn)卷調(diào)查的平均得分的估計(jì)值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)
(3)由于部分居民認(rèn)為此項(xiàng)學(xué)習(xí)不具有必要性,社區(qū)委員會(huì)對(duì)社區(qū)居民的學(xué)習(xí)態(tài)度作調(diào)查,所得結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:(表中數(shù)據(jù)單位:人)
認(rèn)為此項(xiàng)學(xué)習(xí)十分必要 | 認(rèn)為此項(xiàng)學(xué)習(xí)不必要 | |
50歲以上 | 400 | 600 |
50歲及50歲以下 | 800 | 200 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算是否有的把握認(rèn)為居民的學(xué)習(xí)態(tài)度與年齡相關(guān).
附:,其中.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直三棱柱中,為正三角形,點(diǎn)在棱上,且,點(diǎn)、分別為棱、的中點(diǎn).
(1)證明:平面;
(2)若,求直線與平面所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)在上的最小值為3,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間.
(2)設(shè)直線是曲線的切線,若的斜率存在最小值-2,求的值,并求取得最小斜率時(shí)切線的方程.
(3)已知分別在,處取得極值,求證:.
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