【題目】將三顆骰子各擲一次,記事件A=“三個(gè)點(diǎn)數(shù)都不同”,B=“至少出現(xiàn)一個(gè)6點(diǎn)”,則條件概率P(A|B),P(B|A)分別是(
A.
B. ,
C.
D. ,

【答案】A
【解析】解:根據(jù)條件概率的含義,P(A|B)其含義為在B發(fā)生的情況下,A發(fā)生的概率,即在“至少出現(xiàn)一個(gè)6點(diǎn)”的情況下,“三個(gè)點(diǎn)數(shù)都不相同”的概率,

∵“至少出現(xiàn)一個(gè)6點(diǎn)”的情況數(shù)目為6×6×6﹣5×5×5=91,“三個(gè)點(diǎn)數(shù)都不相同”則只有一個(gè)6點(diǎn),共C31×5×4=60種,∴P(A|B)=

P(B|A)其含義為在A發(fā)生的情況下,B發(fā)生的概率,即在“三個(gè)點(diǎn)數(shù)都不相同”的情況下,“至少出現(xiàn)一個(gè)6點(diǎn)”的概率,∴P(B|A)=

故選A.

根據(jù)條件概率的含義,明確條件概率P(A|B),P(B|A)的意義,即可得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一塊半圓形空地,開(kāi)發(fā)商計(jì)劃建一個(gè)矩形游泳池ABCD及其矩形附屬設(shè)施EFGH,并將剩余空地進(jìn)行綠化,園林局要求綠化面積應(yīng)最大化.其中半圓的圓心為O,半徑為R,矩形的一邊AB在直徑上,點(diǎn)C,D,G,H在圓周上,E,F(xiàn)在邊CD上,且 ,設(shè)∠BOC=θ.

(1)記游泳池及其附屬設(shè)施的占地面積為f(θ),求f(θ)的表達(dá)式;
(2)怎樣設(shè)計(jì)才能符合園林局的要求?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)命題p:m∈R,使 是冪函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞減;命題q:x∈(2,+∞),x2>2x , 則下列命題為真的是( )
A.p∧(q)
B.(p)∧q
C.p∧q
D.(p)∨q

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】己知(2x﹣ 5(Ⅰ)求展開(kāi)式中含 項(xiàng)的系數(shù)
(Ⅱ)設(shè)(2x﹣ 5的展開(kāi)式中前三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為M,(1+ax)6的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)之和為N,若4M=N,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓E: =1(a>b>0)的離心率為 ,右焦點(diǎn)為F,且橢圓E上的點(diǎn)到點(diǎn)F的距離的最小值為2.
(1)求a,b的值;
(2)設(shè)橢圓E的左、右頂點(diǎn)分別為A,B,過(guò)點(diǎn)A的直線l與橢圓E及直線x=8分別相交于點(diǎn)M,N
①當(dāng)過(guò)點(diǎn)A,F(xiàn),N三點(diǎn)的圓半徑最小時(shí),求這個(gè)圓的方程;②若cos∠AMB= ,求△ABM的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大學(xué)開(kāi)設(shè)甲、乙、丙三門(mén)選修課供學(xué)生任意選修(也可不選),假設(shè)學(xué)生是否選修哪門(mén)課彼此互不影響.已知某學(xué)生只選修甲一門(mén)課的概率為0.08,選修甲和乙兩門(mén)課的概率為0.12,至少選修一門(mén)的概率是0.88.
(1)求該學(xué)生選修甲、乙、丙的概率分別是多少?
(2)用ξ表示該學(xué)生選修的課程門(mén)數(shù)和沒(méi)有選修的課程門(mén)數(shù)的乘積,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左頂點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為A、B,左、右焦點(diǎn)分別是F1 , F2 , 在線段AB上有且只有一個(gè)點(diǎn)P滿足PF1⊥PF2 , 則橢圓的離心率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中的a1 , a4031是函數(shù)f(x)= x3﹣4x2+6x﹣3的極值點(diǎn),則 =( )
A.1
B.2
C.
D.﹣1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按如圖所示的程序框圖操作: (Ⅰ)寫(xiě)出輸出的數(shù)所組成的數(shù)集.若將輸出的數(shù)按照輸出的順序從前往后依次排列,則得到數(shù)列{an},請(qǐng)寫(xiě)出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)如何變更A框內(nèi)的賦值語(yǔ)句,使得根據(jù)這個(gè)程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{2n}的前7項(xiàng)?
(Ⅲ)如何變更B框內(nèi)的賦值語(yǔ)句,使得根據(jù)這個(gè)程序框圖所輸出的數(shù)恰好是數(shù)列{3n﹣2}的前7項(xiàng)?

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