在直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P(0,
3
),曲線C的參數(shù)方程為
x=
5
cosφ
y=
15
sinφ
(φ為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρ=
3
2cos(θ-
π
6
)

(1)判斷點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系,說明理由;
(2)設(shè)直線l與曲線C的兩個(gè)交點(diǎn)為A、B,求|PA|•|PB|的值.
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程
專題:選作題,坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:(1)求出直線l的直角坐標(biāo)方程,即可得出結(jié)論;
(2)將直線l的參數(shù)方程代入曲線C的直角坐標(biāo)方程,利用|PA|•|PB|=|t1t2|,可得結(jié)論.
解答: 解:(1)直線ρ=
3
2cos(θ-
π
6
)
,即
3
ρcosθ+ρsinθ=
3
,
∴直線l的直角坐標(biāo)方程為
3
x+y=
3
,
∴點(diǎn)P(0,
3
)在直線l上.…(5分)
(2)直線l的參數(shù)方程為
x=-
1
2
t
y=
3
+
3
2
t
(t為參數(shù)),曲線C的直角坐標(biāo)方程為
x2
5
+
y2
15
=1

將直線l的參數(shù)方程代入曲線C的直角坐標(biāo)方程,
有3(-
1
2
t)2
+(
3
+
3
2
t)2
=15,
∴t2+2t-8=0,
設(shè)方程的兩根為t1,t2,
∴|PA|•|PB|=|t1t2|=8       …(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查參數(shù)方程化成普通方程,考查參數(shù)的幾何意義,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=a+
3
i在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第二象限,且|z|=2,則復(fù)數(shù)z等于( 。
A、-1+
3
i
B、1+
3
i
C、-1+
3
i或1+
3
i
D、-2+
3
i

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函數(shù)y=x2-2x的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A、(1,+∞)
B、(-1,+∞)
C、(-∞,1)
D、(0,2)

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已知函數(shù)f(x)=
3
cos2x+2sinxcosx,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
4
]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知z,ω為復(fù)數(shù),(1+3i)•z為純虛數(shù),ω=
z
2+i
,且|ω|=5
2
,求復(fù)數(shù)z及ω(設(shè)z=x+yi,x、y∈R)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD的下底與等腰三角形ABE的斜邊重合,AB⊥BC且AB=2CD=2BC(如圖1),將此圖形沿AB折疊成直二面角,連結(jié)EC、ED,得到四棱錐E-ABCD(如圖2)
(1)線段EA上是否存在點(diǎn)F,使得EC∥平面FBD?若存在,求出
EF
FA
;若不存在,說明理由.
(2)在(1)的條件下,求平面ABE與平面FBD的夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z滿足z-2=
3
(1+z)i,求|
.
z
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過直線5x+3y=0與x-2y-13=0的交點(diǎn),且它的傾斜角是直線x-2y-13=0的傾斜角的兩倍,求直線l的方程.

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四個(gè)不同的小球放入編號(hào)為1,2,3,4的盒子中.
(1)共有多少種不同的放法?(結(jié)果用數(shù)字作答)
(2)若每個(gè)盒子均有一球,共有多少種不同的放法?(結(jié)果用數(shù)字作答)
(3)恰好有一個(gè)盒子為空,共有多少種不同的放法?(結(jié)果用數(shù)字作答)

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