參數(shù)方程
x=
4
cosθ
y=3tanθ
(θ為參數(shù))化為普通方程為
 
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程
專(zhuān)題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:由y=3tanθ可得
y2
9
=
sin2θ
cos2θ
=
1
cos2θ
-1
,再把
x
4
=
1
cosθ
代入即可得出.
解答:解:由y=3tanθ可得
y2
9
=
sin2θ
cos2θ
=
1
cos2θ
-1
,∴
y2
9
=
x2
16
-1

化為
x2
16
-
y2
9
=1.
故答案為:
x2
16
-
y2
9
=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了把參數(shù)方程化為普通方程、三角函數(shù)的基本關(guān)系式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,并取相等的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,若直線(xiàn)l:ρcos(θ+
π
4
)=
2
與曲線(xiàn)C1
x=4cosα
y=4sinα-3
(α為參數(shù))相交于A,B兩點(diǎn),則線(xiàn)段AB長(zhǎng)度為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)
x=
3
2
t
y=1+
1
2
t
(t為參數(shù))與拋物線(xiàn)x2=y交于A、B兩點(diǎn),則線(xiàn)段AB的長(zhǎng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)
x=3+tsin20°
y=-1+tcos20°
(t為參數(shù))的傾斜角是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)
x=4cosθ
y=5sinθ
(θ為參數(shù))的焦點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線(xiàn)y2=4x通過(guò)伸縮變換
x′=2x
y′=
2
y
后,得到曲線(xiàn)的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)C1的參數(shù)方程為
x=1+t
y=2+t
(t為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系下,圓C2的方程為ρ=-2cosθ+2
3
sinθ.
(Ⅰ)求直線(xiàn)C1的普通方程和圓C2的圓心的極坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)直線(xiàn)C1和圓C2的交點(diǎn)為A,B,求弦AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高三10月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=(|x-a2|+|x-2a2|-3a2).若?x∈R,f(x-1)≤f(x),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于三次函數(shù),給出定義:設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),的導(dǎo)數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱(chēng)點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”.經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱(chēng)中心,且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱(chēng)中心.設(shè)函數(shù),則=( )

A. 2011 B. 2012 C. 2013 D. 2014

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案