函數(shù),其圖象在處的切線方程為
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖象與的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在點(diǎn)P,使得過(guò)點(diǎn)P的直線若能與曲線圍成兩個(gè)封閉圖形,則這兩個(gè)封閉圖形的面積相等?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
解:(Ⅰ)由題意得,,
解得,
.……………………………………………………………4分
(Ⅱ)由,可得
,
則由題意可得有三個(gè)不相等的實(shí)根,
的圖象與軸有三個(gè)不同的交點(diǎn),
,則的變化情況如下表.




4



0

0



極大值

極小值

則函數(shù)的極大值為,極小值為.……………………6分
的圖象與的圖象有三個(gè)不同交點(diǎn),則有:
解得.……………………………………………………8分
(Ⅲ)存在點(diǎn)P滿足條件.……………………………………………………………9分
,∴,由,得,.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.可知極值點(diǎn)為,,線段AB中點(diǎn)在曲線上,且該曲線關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng).證明如下:∵,∴
,∴
上式表明,若點(diǎn)為曲線上任一點(diǎn),其關(guān)于的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)也在曲線上,曲線關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng).故存在點(diǎn),使得過(guò)該點(diǎn)的直線若能與曲線圍成兩個(gè)封閉圖形,這兩個(gè)封閉圖形的面積相等.…………14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
如圖,某市擬在道路的一側(cè)修建一條運(yùn)動(dòng)賽道,賽道的前一部分為曲線段ABC,該曲線段為函數(shù)y=(A>0,>0,),x∈[-3,0]的圖象,且圖象的最高點(diǎn)為B(-1,);賽道的中間部分為千米的水平跑到CD;賽道的后一部分為以O(shè)圓心的一段圓弧

(1)求,的值和∠DOE的值;
(2)若要在圓弧賽道所對(duì)應(yīng)的扇形區(qū)域內(nèi)建一個(gè)“矩形草坪”,如圖所示,矩形的一邊在道路AE上,一個(gè)頂點(diǎn)在扇形半徑OD上.記∠POE=,求當(dāng)“矩形草坪”的面積最大時(shí)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)給定函數(shù)
(1)試求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)已知各項(xiàng)均為負(fù)的數(shù)列滿足,求證:
(3)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)設(shè)
(1)當(dāng)時(shí),求:函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若時(shí),求證:當(dāng)時(shí),不等式

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

函數(shù)
(Ⅰ)若,處的切線相互垂直,求這兩個(gè)切線方程.
(Ⅱ)若單調(diào)遞增,求的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(其中常數(shù)e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則=       .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).f(x)在點(diǎn)x=0處取得極值,并且在區(qū)間[0,2]和[4,5上具有相反的單調(diào)性.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)求實(shí)數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案