（本小題滿分14分）已知數(shù)列中，，且，求此數(shù)列的第項的值，現(xiàn)給出此算法流程圖的一部分。
（1）請將空格部分（兩個）填上適當內容。
（2）用“For”語句寫出相應的算法。
（3）若輸出S=16，則輸入的是多少？


（1）T="2   "
（2）
Input m
S=2
For n="2 " To m
S=n+S
Next
PRINT  m,s
（3）m=5

解析

（1）T="2   " ………………（4分）
（2） Input m
S=2
For n="2 " To m
S=n+S
Next
PRINT  m,s…………………（9分）
（3）程序運行如下：
n=2，S=4
n=3，S=7
n=4，S=11
n=5，S=16
n=6，由n≥n+1知
m=5…………………………（14分）
 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知某算法的流程圖如下圖所示，則輸出的結果是             ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

某程序框圖如圖所示，該程序運行后，輸出的值是______________.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

為了讓學生了解更多“社會法律”知識，

分組
 		頻數(shù)
 		頻率
 
60.5~70.5
 		1
 		0.16
 
70.5~80.5
 		10
 		2
 
80.5~90.5
 		18
 		0.36
 
90.5~100.5
 		3
 		4
 
合計
 		50
 		1
 
某中學舉行了一次“社會法律知識競賽”，
共有800名學生參加了這次競賽. 為了解
本次競賽成績情況，從中抽取了部分學
生的成績（得分均為整數(shù)，滿分為100
分）進行統(tǒng)計．請你根據(jù)尚未完成并有
局部污損的頻率分布表，解答下列問題：
（1）若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個樣本，
現(xiàn)將所有學生隨機地編號為000，001，002，…，799，試寫出第二組第一位學生的編號     ；
（2）填充頻率分布表的空格1     2    3    4     并作出頻率分布直方圖；
（3）若成績在85.5~95.5分的學生為二等獎，問參賽學生中獲得二等獎的學生約有多少人？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題



給出50個數(shù)，1，2，4，7，11，…，其規(guī)律是：第1個數(shù)是1，第2個數(shù)比第1個數(shù)大1，第3個數(shù)比第2個數(shù)大2，第4個數(shù)比第3個數(shù)大3，…，以此類推. 要求計算這50個數(shù)的和. 先將下面給出的程序框圖補充完整，再根據(jù)程序框圖寫出偽代碼.
1. 把程序框圖補充完整：
（1）________________________ (4分)
（2）________________________ (4分)
2. 寫出偽代碼：（8分）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

右邊程序運行后輸出的結果為（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列輸入、輸出、賦值語句正確的是（    ）

A．INPUT x=3B．A=B=2C．T=T*TD．PRINT A=4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

右邊程序執(zhí)行后輸出的結果是（　　）

A．3 B．6
C．10 D．15

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（（本小題共8分）
某公司做人事調整：設總經理一個，配有經理助理一名；設副經理兩人，直接對總經理負責，設有6個部門，其中副經理A管理生產部、安全部和質量部，經理B管理銷售部、財務部和保衛(wèi)部；生產車間由生產部和安全部共同管理，公司配有質檢中心和門崗。請根據(jù)以上信息設計并畫出該公司的人事結構圖。

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