如圖,已知長方形中,,的中點(diǎn).將沿折起,使得平面平面.

(1)求證:;

(2)若點(diǎn)是線段上的一動(dòng)點(diǎn),問點(diǎn)E在何位置時(shí),二面角的余弦值為

 

(1)詳見解析;(2)中點(diǎn).

【解析】

試題分析:(1)由已知圖形可得,取的中點(diǎn),取的中點(diǎn),連接,可證:三條直線兩兩垂直,平面平面,為等腰直角三角形,底面,,為中點(diǎn),所以易證,建立空間直角坐標(biāo)系,證.

(2)由,設(shè)出點(diǎn)坐標(biāo),求出面的法向量,以及面的法向量,利用,解出的值,從而判定點(diǎn)的位置.

試題解析:(1)因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719161703588330/SYS201411171916291300642550_DA/SYS201411171916291300642550_DA.024.png">平面,的中點(diǎn),,取的中點(diǎn),連接平面,取中點(diǎn),連接,則,以為原點(diǎn)如圖建立空間直角坐標(biāo)系,得: ..3分

所以,,故 7分

(2)設(shè),因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719161703588330/SYS201411171916291300642550_DA/SYS201411171916291300642550_DA.045.png">的一個(gè)法向量

,

設(shè)平面的一個(gè)法向量為,

,得,所以,10分

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719161703588330/SYS201411171916291300642550_DA/SYS201411171916291300642550_DA.056.png">

求得,所以的中點(diǎn)。12分

考點(diǎn):1.空間向量求線線垂直;2.空間向量求二面角.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了了解高一年級(jí)學(xué)生的身高情況,某校按10%的比例對(duì)全校800名高一年級(jí)學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查,得到如下頻數(shù)分布表:

表1:男生身高頻數(shù)分布表

身高(cm)

[160,165)

[165,170)

[170,175)

[175,180)

[180,185)

[185,190]

頻數(shù)

2

5

14

13

4

2

 

表2:男生身高頻數(shù)分布表

身高(cm)

[150,155)

[150,160)

[160,165)

[165,170)

[170,175)

[175,180]

頻數(shù)

2

12

16

6

3

1

 

(1)分別估計(jì)高一年級(jí)男生和女生的平均身高;

(2)在樣本中,從身高180cm以上的男生中任選2人,求至少有一人身高在185cm以上的概率.

 

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已知等差數(shù)列中,, 則的值是( )

A.15 B.30 C.31 D.64

 

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實(shí)數(shù)滿足條件,則的最小值為( )

A.16 B.4 C.1 D.

 

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已知函數(shù)。

(1)當(dāng)a=3時(shí),求不等式的解集;

(2)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

 

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右圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)()圖像的一部分.為了得到這個(gè)函數(shù)的圖像,只要將y=sin x(x∈R)的圖像上所有的點(diǎn)( )

.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變.

.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變.

.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變.

.向左平移個(gè)單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變.

 

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設(shè)變量x,y滿足的最大值為.

 

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已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若,求的值.

 

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