【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是x軸正半軸上的任一點(diǎn),且,點(diǎn)B在射線ON上運(yùn)動(dòng).
(1)若點(diǎn),當(dāng)為直角三角形時(shí),求的值;
(2)若點(diǎn),求點(diǎn)A關(guān)于射線的對(duì)稱點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若,C為線段AB的中點(diǎn),若Q為點(diǎn)C關(guān)于射線ON的對(duì)稱點(diǎn),求點(diǎn)的軌跡方程,并指出x、y的取值范圍.
【答案】(1)若,則;若,則(2)(-1, ).(3)其中
【解析】試題分析:
(1)結(jié)合題意分類討論有:若,則;若,則;
(2)由題意結(jié)合三角函數(shù)的定義可得點(diǎn)P為(-1, ).
(3)由題意可設(shè), ,結(jié)合兩點(diǎn)之間距離公式和中點(diǎn)坐標(biāo)公式有 整理變形可得: ,其中.
試題解析:
(1)中, , ,
若,則;
若,則.
(2)易知點(diǎn)A關(guān)于射線的對(duì)稱點(diǎn)P一定在角的終邊上,且.
按三角比的定義可知
從而所求的點(diǎn)P為(-1, ).
(3)點(diǎn)關(guān)于射線的對(duì)稱點(diǎn),即
設(shè), ,則……(*)
易知點(diǎn)為線段PB的中點(diǎn),所以
,
代入上式(*)化簡(jiǎn)整理可得: .
其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}中,a1=,其前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=an+1- (n∈N*).
(1)求an,Sn;
(2)設(shè)bn=log2(2Sn+1)-2,數(shù)列{cn}滿足cn·bn+3·bn+4=1+(n+1)(n+2)·2bn,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,求使4Tn>2n+1-成立的最小正整數(shù)n的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游城市為向游客介紹本地的氣溫情況,繪制了一年中各月平均最高氣溫和平均最低氣溫的雷達(dá)圖.圖中A點(diǎn)表示十月的平均最高氣溫約為15℃,B點(diǎn)表示四月的平均最低氣溫約為5℃.下面敘述不正確的是 ( )
A. 各月的平均最低氣溫都在0℃以上
B. 七月的平均溫差比一月的平均溫差大
C. 三月和十一月的平均最高氣溫基本相同
D. 平均最高氣溫高于20℃的月份有5個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題分)
已知定義在上的兩個(gè)函數(shù), 圖象有公共點(diǎn),且在公共點(diǎn)處的切線相同.
(Ⅰ)用表示.
(Ⅱ)求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知在極坐標(biāo)系和直角坐標(biāo)系中,極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與軸的非負(fù)半軸重合,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程和曲線的普通方程;
(2)判斷曲線與曲線的位置關(guān)系,若兩曲線相交,求出兩交點(diǎn)間的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著醫(yī)院對(duì)看病掛號(hào)的改革,網(wǎng)上預(yù)約成為了當(dāng)前最熱門的就診方式,這解決了看病期間病人插隊(duì)以及醫(yī)生先治療熟悉病人等諸多問(wèn)題;某醫(yī)院研究人員對(duì)其所在地區(qū)年齡在10~60歲間的位市民對(duì)網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)的了解情況作出調(diào)查,并將被調(diào)查的人員的年齡情況繪制成頻率分布直方圖,如下圖所示.
(Ⅰ)若被調(diào)查的人員年齡在20~30歲間的市民有300人,求被調(diào)查人員的年齡在40歲以上(含40歲)的市民人數(shù);
(Ⅱ)若按分層抽樣的方法從年齡在以內(nèi)及以內(nèi)的市民中隨機(jī)抽取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行調(diào)研,求抽取的2人中,至多1人年齡在內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若為的極值點(diǎn),求的值;
(Ⅱ)若在單調(diào)遞增,求的取值范圍.
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),方程有實(shí)數(shù)根,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的左頂點(diǎn),且點(diǎn)在橢圓上, 分別是橢圓的左、右焦點(diǎn)。過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線交橢圓于另一點(diǎn),直線交橢圓于點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若為等腰三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若,求的值.
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